【題目】植物體內(nèi)始終保持分裂能力的細(xì)胞群構(gòu)成的組織叫做 ；覆蓋在植物體表面，對(duì)內(nèi)部的各種組織起保護(hù)作用的組織叫做 。

【答案】分生組織；保護(hù)組織。

【解析】

試題分析：分生的組織的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞如根尖的分生區(qū)的細(xì)胞。葉的表皮細(xì)胞覆蓋在表面，對(duì)內(nèi)部的各種組織起到保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是（ ）

A. [蛛]絲[馬]跡 B. [雞][犬]不寧 C. [鷸][蚌]相爭(zhēng) D. [虎]頭[蛇]尾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”中的“殼”指的是．（ ）

A．皮膚 B．表皮 C．內(nèi)骨骼 D．外骨骼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則不能懷孕，原因是（ ）

A. 不能產(chǎn)生卵細(xì)胞

B. 精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

C. 受精卵無(wú)法著床

D. 不能產(chǎn)生雌性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的性別決定是由精子類型決定的，這是由于它有（ ）

A．兩條X染色體 B．兩條Y染色體

C．一條X染色體和一條Y染色體 D．一條X染色體或一條Y染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的二氧化碳含量最高的地方是 。

（2）過(guò)程B中，食物中的淀粉在小腸中被分解成 才能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（3）過(guò)程C被稱為 ，是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的；過(guò)程D被稱為 ，經(jīng)過(guò)該過(guò)程后血液變?yōu)?/span> 血。

（4）過(guò)程G中，如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，則最可能是腎臟的 發(fā)生病變；如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是 分泌不足所致。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序是

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙

C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)器官 B．生殖器官 C．感覺器官 D．消化器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若該圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案