19．蒼耳果實的表面有許多鉤刺，這些鉤刺掛在動物的皮毛上有利于（　�。�
A．擴大分布范圍B．進行光合作用C．進行呼吸作用D．躲避不良環(huán)境

分析 動物能維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：生物適應環(huán)境才能生存，蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠方，擴大了蒼耳的分布范圍．
故選：A

點評 動物和植物形成了相互適應、相互依存的關(guān)系，蒼耳就是利用動物幫助其傳播種子．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確順序是（　�。�
A．a→d→b→cB．a→b→c→dC．c→d→a→bD．a→c→d→b

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．在植物生活中，除了需要氮、磷、鉀外，還需要鈣、鎂、硫、鐵、硼、錳、銅、鋅、鉬等，多種無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．這個實驗探究的問題是（　�。�
A．魚鰭與運動的關(guān)系B．魚的側(cè)線與運動的關(guān)系
C．魚的體型與呼吸的關(guān)系D．魚鱗與呼吸的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在生長有較多藻類的池塘中，常�？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，而天亮以后，魚便停止浮頭．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．黎明水溫較低B．水中缺少氧氣
C．有利于食物的攝取D．減小水的壓力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是蝗蟲外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）身體由頭﹑胸和腹三部分組成．
（2）蝗蟲的運動器官是翅和足．
（3）捉幾只螞蟻罩在紗罩下，紗罩下面分別放一小堆糖和一小堆木屑．螞蟻會不時的用觸角去碰碰糖，又碰碰木屑．最后，它會爬過去吃糖，而不吃木屑．如果將它的觸角剪去，它們就無法區(qū)別哪是糖，哪是木屑．通過上述實驗可以知道昆蟲觸角的作用是嗅覺和觸覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．無償獻血時，護士首先要用橡皮管在手臂處進行捆扎，護士捆扎的部位及針剌的血管分別是（　�。�
A．針刺部位的遠心端靜脈B．針刺部位的遠心端動脈
C．針刺部位的近心端靜脈D．針剌部位的近心端動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．有人看到別人吃酸梅時，自己也會分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象．下列敘途與這種反射現(xiàn)象特點不相符的是（　�。�
A．有多個神經(jīng)中樞參與B．圖中的①參與該反射的完成
C．低級神經(jīng)中樞②參與的反射D．可以消退或減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．酸奶酸甜可口，你知道它們是用下列哪種菌制成的嗎？（　�。�
A．乳酸菌B．霉菌C．酵母菌

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