植物進行光合作用的主要部位是


  1. A.
    根
  2. B.
    莖
  3. C.
    葉
  4. D.
    花
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

將暗處理后的甲葉片的主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙，如下圖所示．置于陽光下，4小時后，將甲乙兩葉片同時取下，去掉錫箔紙，脫色漂洗后滴加碘液．請你回答下列問題：

（1）甲葉片中變藍色的部分是
B
B
，乙葉片中變藍色的部分是
D
D
．
（2）該實驗能夠證明植物進行光合作用需要
水
水
和
陽光
陽光
．
（3）實驗設計中如果不事先進行暗處理行不行？
不行
不行
．說明你的理由：
不進行暗處理，葉片保留了原有的淀粉，實驗現(xiàn)象不明顯
不進行暗處理，葉片保留了原有的淀粉，實驗現(xiàn)象不明顯
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?臨沂）將暗處理后甲葉片的主葉脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）．置于陽光下，四個小時后，將甲乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B．D部分變藍色，A．C部分未變藍色．該實驗證明植物進行光合作用需要（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

將暗處理后甲葉片的主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙．置于陽光下，四個小時后，將甲乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B．D部分變藍色，A．C部分未變藍色．該實驗證明植物進行光合作用需要（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

某實驗小組的同學在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設計了如圖所示實驗裝置．他們進行了如下實驗操作：
①將甲葉片的主脈切斷（斷點上方為A部分，斷點下方為B部分）；
②用不透明袋將乙葉片全部罩上；
③將裝置放于黑暗中處理24小時；
④再將裝置放于光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色；b．乙葉片不呈藍色．
請你分析實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）現(xiàn)象a說明綠色植物進行光合作用需要
水
水
．
（2）現(xiàn)象b說明綠色植物進行光合作用需要
光
光
．
（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時，發(fā)現(xiàn)口袋內壁上有水珠出現(xiàn)．請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的
蒸騰作用
蒸騰作用
形成的．
（4）在該探究中，步驟
③
③
（填序號）是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在細胞質中有許多與生命活動有關的細微結構，如與細胞呼吸作用有關的
線粒體
線粒體
；在大多數(shù)的植物細胞中，有與植物進行光合作用有關的
葉綠體
葉綠體
．生物的遺傳物質主要是DNA，在細胞中，DNA主要分布于細胞核的
染色體
染色體
上．

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