【題目】在生物體的細(xì)胞核中，有一種包括_____和_____的結(jié)構(gòu)叫染色體。染色體中起遺傳作用的是______分子，每條染色體上一般只有_____DAN分子，每個(gè)DAN 分子上包含多個(gè)___，可以說(shuō)_______是遺傳信息的攜帶者，________是包括遺傳信息的DNA分子片段。

【答案】 DAN 蛋白質(zhì) DAN 一個(gè) 基因 DAN 基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中不是相對(duì)性狀的一組是（ ）
A.兔的白毛和狗的黃毛
B.人的卷發(fā)和直發(fā)
C.郁金香的不同花色
D.黃豆的圓粒和皺粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該探究中作為對(duì)照的是裸地組
B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇在水源豐富的地方
C.該探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣濕度
D.草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后．”下列能正確表示食物鏈的是（ ）
A.蟬→螳螂→黃雀
B.陽(yáng)光→青草→蟬﹣螳螂→黃雀
C.青草→蟬→螳螂→黃雀
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→青草→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，他們?cè)诩住⒁�、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花，每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。

請(qǐng)分析回答：
（1）該研究小組實(shí)驗(yàn)的目的是想同時(shí)探究和兩個(gè)變量對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響。
（2）若將甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是 ， 比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是。
（3）根據(jù)組和組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照對(duì)豌豆種子的萌發(fā)沒(méi)有明顯的影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下面動(dòng)物與相對(duì)應(yīng)的類(lèi)別配對(duì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把盆栽扶桑經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理，再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷，如下圖所示。在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片上半部分呈棕黃色，下半部分呈藍(lán)黑色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明光合作用需要（　�。�

A.水
B.陽(yáng)光
C.空氣
D.溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因大量出血而危及生命，必須輸血，此人血型為AB型，他應(yīng)輸?shù)难妥詈脼?/span>（ ）

A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物和微生物在自然界碳循環(huán)中的作用局部圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中①和圖中 ②所示綠色植物進(jìn)行的生理作用分別是　 　、　 　．

（2）綠葉合成的有機(jī)物是通過(guò)韌皮部的　 　運(yùn)輸?shù)礁康模?/span>

（3）該圖解中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中為何成分？　 　

（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案