9．在學習“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”時，某同學找來一根白色長繩，在長繩上用紅、橙、黃、綠燈顏色涂出了長短不一的區(qū)段，之后，把長繩旋轉(zhuǎn)折疊固定在某些特殊結(jié)構(gòu)上成短棒狀．在這一活動中，長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是（　�。�
A．DNA、蛋白質(zhì)、染色體B．DNA、基因、染色體
C．基因、DNA、染色體D．DNA、基因、蛋白質(zhì)

分析 細胞是生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位，細胞核是細胞的遺傳信息庫，染色體在細胞核內(nèi)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．

解答 解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體．DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．在長繩上用紅黃綠藍等顏色涂在不同的區(qū)段上，則長繩，各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中屬于簡單反射的是（　�。�
A．司機看到紅燈立即停車B．談虎變色
C．兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭D．人吃糖果時分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）4號的性染色體組成是XY，其中X染色體來自2號（1號∥2號）．
（2）基因是遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（3）若3號、4號有耳垂（相關(guān)基因用A，a表示），7號無耳垂，由此可判斷有耳垂是顯性（顯性/隱性）性狀．3號和4號的基因組成是Aa、Aa，他們再生一個有耳垂的孩子的概率是75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖甲所示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖（甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；①②③④代表生理過程），請分析回答問題：
（1）在圖甲中，進入生態(tài)系統(tǒng)的能量是圖乙中[A]草（[]內(nèi)填圖中字母代碼，橫線上填相應(yīng)的名稱，下同）通過光合作用固定的太陽能，然后沿食物鏈傳遞，根據(jù)圖乙分析，碳在無機環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進行循環(huán)流動．
（2）圖甲中鷹和兔屬于恒溫動物，與之相適應(yīng)，鷹的呼吸方式為雙重呼吸，兔的牙齒有門齒和臼齒分化，提高了攝取食物和消化食物的能力．
（3）如果圖甲中有一種生物滅絕，意味著該物種擁有的全部基因庫從地球上消失，因此生物種類的多樣性，其實質(zhì)是基因的多樣性．
（4）如果把兔歸為一類，把鷹和蛇歸為一類，其分類的依據(jù)是生殖方式的不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．沙蒿能在西北干旱貧瘠的土壤中生長，且能固沙．這個實例說明（　�。�
A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響B．生物對環(huán)境具有依賴性
C．生物首先要適應(yīng)環(huán)境D．生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生命的起源和進化的敘述，你認為合理的是（　�。�
A．科學家認為生命的起源最早階段是一個化學進化的過程
B．古代爬行動物進化成鳥類，再由鳥類進化到哺乳類
C．用達爾文的理論，現(xiàn)在地球上生存的生物都是自然選擇的產(chǎn)物
D．有機物是生命起源的基礎(chǔ)，簡單的有機物是在原始海洋中形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于動物的生長和發(fā)育的說法錯誤的是（　�。�
A．鳥卵結(jié)構(gòu)中胚盤是胚胎發(fā)育的部位
B．卵黃為胚胎發(fā)育提供了主要的營養(yǎng)
C．家蠶的一生比蝗蟲多了蛹期
D．動物的克隆和人的試管嬰兒原理相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)基本單位的敘述中，錯誤的是（　　）
A．腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位
B．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．骨是運動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．科學探究是研究生物學的重要方法．為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用，某生物興趣小組的同學在老師指導下對一株植物的一個枝條的進行處理，設(shè)計了圖甲所示的裝置，圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請根據(jù)圖回答下列問題：（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了確保實驗的科學性，該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理，這樣做的目的是讓葉片中原有的淀粉運走、耗盡．
（2）圖甲所示的實驗設(shè)計能探究二氧化碳、水和光照等因素對光合作用的影響．
（3）如果要探究二氧化碳是光合作用的原料應(yīng)選擇C、D作為一組，進行實驗．
（4）D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是向左（填寫向左、向右或者不動）．圖乙中的曲線Ⅱ與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng)．
（5）對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重，欲使其質(zhì)量最大，結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點左右摘取葉片．

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