精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖中甲表示枝芽(縱切)的結構(縱剖)、乙表示某一植物的一段枝條示意圖,據(jù)圖回答:

(1)乙圖中的結構[5]是由甲圖中的[]______發(fā)育來的;乙圖中的結構[7]是由甲圖中的[]______發(fā)育來的.

(2)乙圖中的結構[6]是由甲圖中的[]______發(fā)育來的;木本植物的該部位之所以能逐年增粗,是由于______的細胞不斷分裂.

(3)甲圖中[1]是______,屬于______組織,發(fā)育成新的芽結構.

【答案】2幼葉 4芽原基 3芽軸 形成層 生長點 分生

【解析】

甲圖是枝芽(縱切)圖,乙圖表示某一植物的一段枝條,圖中各位數(shù)字分別代表的結構是:1是生長點,2是幼葉;3是芽軸,4是芽原基,5是葉,6是莖,7是側芽。

(1)乙圖中的結構5所指的是葉,由甲圖枝芽的2幼葉發(fā)育而來,乙圖中的結構7是側芽,由甲圖中的4芽原基發(fā)育而來。

(2)乙圖中的結構6是莖,由甲圖中的3芽軸發(fā)育而來。形成層的細胞不斷的側向分裂增生,其中大部分細胞向內形成木質部,少量細胞向外形成韌皮部,從而使得樹干不斷地生長加粗。

(3)甲圖中的1是生長點,屬于分生組織,能夠不斷分裂增生產生新細胞,發(fā)育成新的芽結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關節(jié)的結構模式圖,據(jù)圖回答:

(1)關節(jié)能夠靈活運動且牢固,使關節(jié)靈活運動的結構是[]_____它可以減少骨與骨之間的摩擦,使其牢固的結構是[]_____及包在外面的肌肉、韌帶。

(2)運動時若用力過猛,[]_____會從[]_____中滑落出來,造成脫臼。關節(jié)炎病人的關節(jié)腫脹疼痛,其病變部位是圖中的[]_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關免疫的敘述,錯誤的是( )
A.免疫是人人生來就有的
B.免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別
C.免疫不能出生后獲得
D.免疫是人體的一種生理功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于生物基本特征的是( )

A、生物都能思考 B、生物都能進行光合作用

C、生物都能運動 D、生物都具有應對刺激的反應

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嚴重貧血患者應輸入的血液成分是(  )
A.血漿
B.紅細胞
C.白細胞
D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在禽流感流行期間,對患者應立即進行隔離、治療,這屬于傳染病預防措施中的;我國絕大多數(shù)地區(qū)學齡前兒童都能注射計劃免疫類疫苗,通過這種方式獲得的免疫類型屬于 免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是 , 它位于內.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,1→4→3→2→5組成在一起的結構稱為( )

A. 神經元 B. 反射弧 C. 神經 D. 神經系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不是傳染病的是

A.流感 B.水痘 C.肺結核 D.近視

查看答案和解析>>

同步練習冊答案