(5分)下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖除了表示桃花的結構外,還表示的傳粉方式是__________;ㄖx以后要結桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是______________。

(2)圖乙中的食用部分是由甲圖中的________發(fā)育而來的。

(3)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是__________。

 

【答案】

(1)自花傳粉       受精

(2)子房壁

(3)人工輔助授粉

【解析】因為該桃花傳粉是在同一朵花內(nèi)進行的,所以屬于自花傳粉,傳粉后,進行受精,才能結出果實,圖乙中的食用部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育來的,傳粉不足時可進行人工輔助傳粉。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2012-2013學年河南焦作七年級(上)部分學校期終調(diào)研測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(4分)桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當蜜蜂從這朵花采蜜后離開時,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末,這些粉末是甲圖中             產(chǎn)生的。
(2)傳粉結束后,花粉會萌發(fā)出花粉管,并不斷伸長進入子房,一直到達      內(nèi)部,完成受精作用。
(3)圖乙中的食用部分是由甲圖中的           發(fā)育而來的。
(4)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是                                      。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省寧津縣實驗中學八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖除了表示桃花的結構外,還表示的傳粉方式是__________;ㄖx以后要結桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是______________。
(2)圖乙中的食用部分是由甲圖中的________發(fā)育而來的。
(3)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是__________。

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科目:初中生物 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當蜜蜂從這朵花采蜜后離開時,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末,這些粉末是甲圖中             產(chǎn)生的。

(2)傳粉結束后,花粉會萌發(fā)出花粉管,并不斷伸長進入子房,一直到達      內(nèi)部,完成受精作用。

(3)圖乙中的食用部分是由甲圖中的           發(fā)育而來的。

(4)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是                                      。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列:

(1)甲圖除了表示桃花的結構外,還表示的傳粉方式是____________。花謝以后要結桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是__________________。

(2)甲圖中序號3、4、5所示結構共同組成________________。

(3)圖乙中的食用部分[8]是由甲圖中的[  ]________發(fā)育而來的,結構[9]是由圖甲中_____發(fā)育來的(填圖中代號)。

(4)如果一棵桃樹上能結出“久!、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術______。

(5)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是_________________。

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