(5分)下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖除了表示桃花的結構外,還表示的傳粉方式是__________;ㄖx以后要結桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是______________。
(2)圖乙中的食用部分是由甲圖中的________發(fā)育而來的。
(3)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是__________。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年河南焦作七年級(上)部分學校期終調(diào)研測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(4分)桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當蜜蜂從這朵花采蜜后離開時,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末,這些粉末是甲圖中 產(chǎn)生的。
(2)傳粉結束后,花粉會萌發(fā)出花粉管,并不斷伸長進入子房,一直到達 內(nèi)部,完成受精作用。
(3)圖乙中的食用部分是由甲圖中的 發(fā)育而來的。
(4)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省寧津縣實驗中學八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖除了表示桃花的結構外,還表示的傳粉方式是__________;ㄖx以后要結桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是______________。
(2)圖乙中的食用部分是由甲圖中的________發(fā)育而來的。
(3)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是__________。
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科目:初中生物 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當蜜蜂從這朵花采蜜后離開時,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上沾有一些黃色的粉末,這些粉末是甲圖中 產(chǎn)生的。
(2)傳粉結束后,花粉會萌發(fā)出花粉管,并不斷伸長進入子房,一直到達 內(nèi)部,完成受精作用。
(3)圖乙中的食用部分是由甲圖中的 發(fā)育而來的。
(4)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花、桃的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列:
(1)甲圖除了表示桃花的結構外,還表示的傳粉方式是____________。花謝以后要結桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是__________________。
(2)甲圖中序號3、4、5所示結構共同組成________________。
(3)圖乙中的食用部分[8]是由甲圖中的[ ]________發(fā)育而來的,結構[9]是由圖甲中_____發(fā)育來的(填圖中代號)。
(4)如果一棵桃樹上能結出“久!、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術______。
(5)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是_________________。
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