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如圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖
示植物細胞的結構,該細胞與動物細胞相比特有的結構有
[①]、[⑤]、[⑥]
[①]、[⑤]、[⑥]
(填數字序號).
(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[]
[⑥]葉綠體
[⑥]葉綠體

(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]
[③]細胞核
[③]細胞核
結構中.
(4)圖乙中具有保護和支持作用的結構是[]
[①]細胞壁
[①]細胞壁
,含有細胞液的結構是[]
[⑤]液泡
[⑤]液泡
分析:動植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,兩者的不同是植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡,而動物細胞沒有.
解答:解:圖中的[①]表示細胞壁,[②]表示細胞膜,[⑥]表示葉綠體,[③]表示細胞核,[⑤]表示液泡,[④]表示細胞質.
(1)乙細胞具有[①]細胞壁、[⑥]葉綠體和[⑤]液泡,而甲圖沒有.故乙圖是植物細胞,甲圖是動物細胞.
(2)細胞的結構中線粒體和葉綠體是兩者能量轉化器,線粒體是呼吸的場所,能夠分解有機物并將其中儲存的能量分解釋放出來;[⑥]葉綠體能夠進行光合作用,能夠將光能轉化為太陽能.
(3)[③]細胞核里有遺傳物質,是遺傳的控制中心,其中的基因決定性狀.
(4)[①]細胞壁具有保護和支持作用,能夠維持細胞的正常形狀;[⑤]液泡中有細胞液,溶解有多種物質.
故答案為:(1)乙;[①]、[⑤]、[⑥];(2)[⑥]葉綠體;(3)[③]細胞核;(4)[①]細胞壁;[⑤]液泡.
點評:動植物細胞的結構和各部分功能以及兩者的不同點是回答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中
示植物細胞,[1]是
細胞壁
細胞壁
;
是動物細胞.控制物質進出的結構是[2]
細胞膜
細胞膜

(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于
細胞核
細胞核
結構中.
(3)含有細胞液的結構是
(填圖中的數字序號).
(4)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞是構成生物休的基本結構和功能單位.如圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:

(1)圖
2
2
示植物細胞的結構,[1]
細胞膜
細胞膜
的主要功能是
控制物質進出
控制物質進出

(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[
7
7
]
葉綠體
葉綠體
,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[
4
4
]
線粒體
線粒體

(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
5
5
]
液泡
液泡
結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞是構成生物休的基本結構和功能單位.如圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:精英家教網
(1)圖
 
示植物細胞的結構,[1]
 
的主要功能是
 

(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[7]
 
,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[4]
 

(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5]
 
結構.
(4)如果此細胞進行分裂時,首先是圖中的
 
一分為二.
(5)綠色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不見綠色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成綠色.這個現象說明了,沸水使圖中的
 
遭到破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

細胞是構成生物休的基本結構和功能單位.如圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖______示植物細胞的結構,[1]______的主要功能是______.
(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[7]______,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[4]______.
(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5]______結構.
(4)如果此細胞進行分裂時,首先是圖中的______一分為二.
(5)綠色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不見綠色物質;若放入沸水中一燙,水立刻變成綠色.這個現象說明了,沸水使圖中的______遭到破壞.

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