【題目】構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（ ）

A．根→莖→葉→花→果實(shí)→種子

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→營(yíng)養(yǎng)器官→生殖器官

D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

【答案】B

【解析】

試題分析：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體．可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體無(wú)系統(tǒng)．可見(jiàn)B符合題意．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】“枯木逢春”的意思是枯干的樹(shù)到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯樹(shù)”仍能生長(zhǎng)的原因是它具有

A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．保護(hù)組織

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【題目】糖尿病是一種激素分泌異常造成的非傳染性疾病，我國(guó)患糖尿病的人數(shù)居世界首位。糖尿病發(fā)病的主要原因是（ ）

A．生長(zhǎng)激素分泌不足 B．胰島素分泌不足

C．生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 D．胰島素分泌過(guò)多

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【題目】終生具有造血功能的紅骨髓位于（ ）。

A. 骨松質(zhì) B. 骨密質(zhì) C. 骨膜 D. 骨髓腔

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【題目】下圖是顯微鏡下觀(guān)察到的一個(gè)植物細(xì)胞發(fā)生的一個(gè)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題。

（1）A～C表示植物細(xì)胞的________過(guò)程。

（2）根能吸收土壤溶液中的無(wú)機(jī)鹽，若一次施肥過(guò)多，能否出現(xiàn)這一現(xiàn)象？為什么？ ________________________________________________。

（3）我們可采用田間挖深溝、田內(nèi)澆透水的方法進(jìn)行改良，這樣做的目的是______________。若想在這樣的地里種植作物，如種植玉米、小麥、水稻，你認(rèn)為種植什么最好？ _______________， 理由是________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們食用的土豆是植物的哪種器官（ ）

A．根 B．莖 C．果實(shí) D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生男生女到底是怎么回事？生男生女都一樣嗎？”，小麗經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如下 ，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中括號(hào)內(nèi)X及Y表示_____染色體，A部位代表的是______。

（2）圖中的細(xì)胞丁和細(xì)胞戊表示的細(xì)胞名稱(chēng)是_________。

（3）從圖解中可以看出，生男生女主要是由父親________的類(lèi)型決定的。

（4）這對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是_______。

（5）有些人為了滿(mǎn)足家庭有男孩女孩的愿望，請(qǐng)求醫(yī)生為孕婦做胚胎性別鑒定，以決定取舍，這種做法對(duì)嗎？為什么？

____________________________________________

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【題目】蝗蟲(chóng)是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害較大的一種昆蟲(chóng)。蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)5次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲(chóng)，分析蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)機(jī)是（ ）

A．蝗蟲(chóng)長(zhǎng)大成成蟲(chóng)后 B．三齡以前，翅還未發(fā)育完全

C．三齡以后 D．任何時(shí)候都行

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【題目】圖示“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀(guān)察到的物像，以下哪項(xiàng)解釋合理

A. 血管1的血流速度最快

B. 血管3是動(dòng)脈血管，流靜脈血

C. 濕棉絮包裹小魚(yú)的身體以免其亂蹦

D. 毛細(xì)血管極細(xì)，應(yīng)用高倍顯微鏡尋找

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