【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，常用生理鹽水，其作用是

A．離散口腔上皮細(xì)胞 B．避免細(xì)胞死亡

C．保持細(xì)胞形態(tài) D．殺死細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液的濃度大約和0．9%的生理鹽水濃度相等，故在0．9%的生理鹽水中細(xì)胞既不吸收也不失水，能夠保持正常形態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林工人對(duì)行道樹(shù)進(jìn)行修剪時(shí)，往往要把植物枝條的頂端剪去，這使根枝條不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)，這是因?yàn)槠茐牧耍ā　。?/span>

A. 輸導(dǎo)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連線．
A、心房與心室之間的瓣膜 a．具有飛行能力
B、前肢特化成翼 b．防止血液倒流
C、細(xì)胞核中的DNA c．主要的遺傳物質(zhì)
D、鳥(niǎo)卵中的卵黃 d．為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵在生活過(guò)程中要呼吸，需要（ ）

A．吸入氧氣，呼出二氧化碳 B．吸入氧氣，呼出氧氣

C．吸入二氧化碳，呼出氧氣 D．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在中小學(xué)生中，近視的現(xiàn)象相當(dāng)普遍．專(zhuān)家認(rèn)為：除遺傳因素外，近視主要與用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確、光線不適宜等環(huán)境因素有關(guān)．調(diào)查某中學(xué)學(xué)生視力狀況，數(shù)據(jù)如圖9，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）分析圖片，可以看出學(xué)生近視率變化的趨勢(shì)是 ， 造成這種現(xiàn)象的原因可能是： ． （至少答一點(diǎn)）
（2）相對(duì)于正常視力而言，近視是一種變異．?dāng)?shù)據(jù)表明，這種變異除遺傳因素外，因素影響更大．
（3）交通信號(hào)，主要靠視覺(jué)來(lái)感知．在路口遇到紅燈，立即停止前行，這是一種反射，完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ． 不闖紅燈，是安全出行的保障．
（4）預(yù)防近視，要做到 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲中_________________（填字母）只起固定作用，圖乙中_________________（填字母）除起固定作用外，還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。

（2）圖甲中能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)主要是_______（填字母），能進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是_________（填字母）。

（3）圖乙中A、B、C中都有_________組織，能運(yùn)輸_________、___________和_____________。而圖甲中的A′、B′、C′中無(wú)此結(jié)構(gòu)。

（4）由此可見(jiàn)，___________圖中的植株長(zhǎng)得比較高大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)將下列動(dòng)物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：
A蚯蚓 a鱗片
B蝗蟲(chóng) b剛毛
C鯽魚(yú) c羽毛
D家鴿 d外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是（ ）

A．骨和肌肉 B．骨骼和肌肉 C．關(guān)節(jié)和肌肉 D．骨和關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血管中，管壁最厚的是 ，管腔最大的 ，血流速度最快的是 ，血流速度最慢的是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案