【題目】下列詞語中，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡原理的是（　　）

A. 大雁南飛 B. 狡兔三窟 C. 蜘蛛結網(wǎng) D. 螳螂捕蟬，黃雀在后

【答案】D

【解析】在一定范圍內(nèi)，生物和環(huán)境構成的整體叫生態(tài)系統(tǒng)，而在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和比例總是維持在一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，所以在螳螂捕蟬，黃雀在后中，存在樹→蟬→螳螂→黃雀食物鏈，螳螂、蟬、黃雀，屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者，它們之間通過捕食關系，維持各種生物數(shù)量處于相對的穩(wěn)定狀態(tài)，維持生態(tài)平衡。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)簡圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個腔，[1]～[6]表示有關的血管，請分析回答：

(1)當肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時，膈肌所處的狀態(tài)是__________；

(2)血液流經(jīng)[1]處時，血液中顯著增加的氣體成分是____________，血液流經(jīng)[4]時，血液中顯著增加的氣體成分是____________。

(3)若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則[4]內(nèi)血液中的____________________會穿出[4]，吞噬侵入的病菌。

(4)若血液流經(jīng)[4]時，血液中的葡萄糖濃度顯著增加，則血管[4]處的器官應為吸收葡萄糖的主要場所是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題

(1)甲圖表示的是__________，乙圖表示的是___________

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是________________

(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_________________

(4)兩圖中，含氧量最高處是______，含二氧化碳量最高處是________________

(5)在B處有利于進行氣體交換的結構特點是_________________

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括_________和_________兩個過程，它們是通過_______________作用而實現(xiàn)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學的重要價值之一在于增進人類的健康。下列說法合理的是

A. “三無”、“五毛”食品物美價廉、可以食用

B. 非處方藥無需醫(yī)囑，吃的越多，病好的越快

C. 學生時代，用手機熬夜上網(wǎng)對健康沒有傷害

D. 心肺復蘇操作時按壓與吹氣的比例是30∶2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，可以看出馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢外形差別很大，但骨骼排列相似，從而說明它們可能是由共同的祖先進化而來。這采用的科學方法是（ ）

A.調查B.推測C.比較D.實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當肋間外肌和膈肌舒張時，氣體經(jīng)過的路線是（ ）

A. 外界氣體→食管→肺 B. 肺→氣管→口腔→外界

C. 外界氣體→氣管→肺 D. 肺→氣管→鼻腔→外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四月人間景色迷人，白云湖畔花紅柳綠，魚兒不時的在湖面蕩起陣陣漣漪，野鴨在湖面游來游去，白鷺在淺水區(qū)覓食……下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關系，有關敘述正確的是（ ）

A.白云湖生態(tài)系統(tǒng)是所有湖中的生物共同組成的

B.草和野鴨共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統(tǒng)”

C.魚和野鴨之間既是捕食關系，又是競爭關系

D.該生態(tài)系統(tǒng)中，野鴨生命活動所需能量歸根到底來自水草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖，圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中的質量變化示意圖，其中X為鮮重變化曲線，Y為有機物質量變化曲線，下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲中，種子吸水萌發(fā)，其中H是由胚軸發(fā)育而來的

B.圖乙中，X曲線的cd段，質量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水

C.圖甲中，種子萌發(fā)時，子葉中的營養(yǎng)物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸

D.圖乙中，Y曲線的ae段，質量減少的主要原因是進行呼吸作用水分大量散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“倡導低碳生活”的理念，越來越得到人們的關注和認同�！暗吞肌敝篙^低的溫室氣體（二氧化碳）排放。圖示碳循環(huán)的部分過程，下列有關分析不正確的是（　　）

A. 參與①過程的生物只有生產(chǎn)者

B. 煤主要是古代蕨類植物形成的化石燃料

C. 過程②有利于維持生物圈碳--氧平衡

D. 減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施

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