下圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖。
(1)請準確寫出菜粉蝶一生的發(fā)育順序是[ ] →[ ] →[ ] →[ ] 這種發(fā)育過程被稱為 。
(2)蟋蟀、蝗蟲等的發(fā)育過程與菜粉蝶不同,它們的發(fā)育過程經(jīng)歷 → → ,被稱為 。
(1)② 受精卵 ③ 幼蟲 ④ 蛹 ① 成蟲 完全變態(tài)發(fā)育
(2)受精卵 若蟲 成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育
【解析】
試題分析:新生命的開始是從受精卵開始的,因此圖中數(shù)字代碼1是成蟲,有兩對翅,2是受精卵,3是幼蟲,運動方式是爬行,4是不食不動的蛹,
(1)菜粉蝶的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.屬于完全變態(tài)發(fā)育,在個體發(fā)育中,經(jīng)過2卵→3幼蟲→4蛹→1成蟲等4個時期發(fā)育,順序是:2→3→4→1
(3)與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,因此蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時期2蛹期。
考點:本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程。
點評:此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年天津市北辰區(qū)五校八年級12月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)圖。
(1)請準確寫出菜粉蝶一生的發(fā)育順序是[ ] →[ ] →[ ] →[ ] 這種發(fā)育過程被稱為 。
(2)蟋蟀、蝗蟲等的發(fā)育過程與菜粉蝶不同,它們的發(fā)育過程經(jīng)歷 → → ,被稱為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是菜粉蝶發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖,據(jù)圖回答有關問題(“[ ]”內(nèi)填序號,橫線上填名稱):
(1)菜粉蝶的發(fā)育開始于[ ] ,其發(fā)育過程用字母可表示為 ,屬于 發(fā)育。
(2)菜粉蝶是農(nóng)業(yè)害蟲,主要危害大白菜、卷心菜、油菜等農(nóng)作物,它對農(nóng)業(yè)危害較大的發(fā)育階段是[ ] ;它的發(fā)育階段[ ] 對人是有益的,可以幫助植物 。
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科目:初中生物 來源:河南省期末題 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:月考題 題型:讀圖填空題
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