【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請(qǐng)分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是存在的.染色體主要是由構(gòu)成的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,左圖為性的染色體組成,右圖為性的染色體組成.
(3)在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中,應(yīng)該各有條染色體.其中性染色體有條.就性染色體來(lái)說(shuō),男性有種精子,女性有種卵細(xì)胞. 若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為%.

【答案】
(1)成對(duì);DNA;蛋白質(zhì)
(2)男;女
(3)23;1;2;1;50
【解析】解:(1)從題干圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,這些染色體是成對(duì)存在的.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的(2)左圖中的第23號(hào)性染色體中,大小不同,是XY染色體;是男性的染色體組成圖,其染色體的組成為22對(duì)+XY染色體.右圖中的第23號(hào)性染色體中,大小相同,稱(chēng)為XX染色體,因此性別是女性.(3)生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此,在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中各含有23條染色體.從性染色體看,男性(XY)能產(chǎn)生2種精子分別是含X的精子或含Y的精子,女性(XX)產(chǎn)生1種卵細(xì)胞是含X的卵細(xì)胞.人的性別遺傳如圖:由示意圖可知,人類(lèi)生男生女的機(jī)會(huì)各是50%.所以他們生的第一個(gè)孩子是女孩,若再生一個(gè)孩子,生男孩的可能性是50%.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解人類(lèi)染色體的傳遞(染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)人類(lèi)的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是的,你判斷的依據(jù)是
(2)1的基因組成是 , 3的基因組成是(相關(guān)基因用D、d表示).
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 . 3和4生一個(gè)正常女兒的幾率是
(4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為桃花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中、(填序號(hào))所示結(jié)構(gòu)組成了花的雌蕊.
(2)花粉是在[]內(nèi)產(chǎn)生的.
(3)能發(fā)育成果實(shí)的是[] , 能發(fā)育成種子的是[]
(4)對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花的結(jié)構(gòu)中最重要的是
(5)如果僅從花的結(jié)構(gòu)分析,在鮮花店工作的你,最關(guān)注的應(yīng)是(“花柱”或“花瓣”);作為養(yǎng)蜂專(zhuān)業(yè)戶(hù)的你,最關(guān)注的是(“花藥”或“胚珠”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)如圖[1]里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說(shuō)明此卵是卵.
(2)能夠?yàn)榕咛サ陌l(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[]和[]
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[]結(jié)構(gòu)和卵殼上的氣孔可以滿(mǎn)足這個(gè)需要.
(4)下列四種動(dòng)物中,與鳥(niǎo)類(lèi)生殖方式最接近的是
A.細(xì)菌
B.揚(yáng)子鱷
C.病毒
D.蝙蝠.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的探究器具,能夠幫助我們觀察到肉眼無(wú)法看清楚的生物體及其細(xì)微結(jié)構(gòu).因此,還需要制作用于顯微鏡下觀察的臨時(shí)玻片標(biāo)本.
請(qǐng)你回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,最重要的構(gòu)造是;能使觀察到的物像更加清晰的是
(2)使用顯微鏡的正確步驟是(用下列步驟的代號(hào)排序):
①調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像②對(duì)光,有白亮的視野③收鏡
④取出顯微鏡,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,安裝鏡頭⑤放觀察物,用壓片夾壓住
(3)玻片上寫(xiě)的是“9>6”,在顯微鏡的視野中看到的圖象是
(4)要將顯微鏡視野里一個(gè)偏向右上方的細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片移向
(5)用低倍鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有類(lèi)似細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物像,但由于視野亮度太大,無(wú)法清晰地觀察.為進(jìn)一步觀察清楚,應(yīng)該選用
(6)當(dāng)顯微鏡目鏡為10X、物鏡為10X時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40X時(shí),則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的個(gè).
(7)用顯微鏡觀察某臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn).移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在上,此時(shí)需要用的擦拭材料是
(8)用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須 , 有時(shí)還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/span>
(9)觀察后繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方要用3H 鉛筆來(lái)表示

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞,選用標(biāo)有“12.5×”字樣的目鏡和標(biāo)有“10×”字樣的物鏡,觀察到的細(xì)胞實(shí)際被擴(kuò)大了( )

A. 22.5B. 50C. 125D. 250

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的親緣關(guān)系最密切,共同特征最多的是

A.同種的生物 B. 同屬的生物 C. 同科的生物 D. 同目的生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會(huì)對(duì)胎兒構(gòu)成危害,是因?yàn)椋?/span>

A. 藥物可隨血液循環(huán)進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

B. 藥物可隨廢物排出而進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

C. 藥物可隨母體吸入的氧氣進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

D. 藥物可隨母體吸入的二氧化碳進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命健康的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 遇溺水呼吸暫停者,應(yīng)馬上撥打“120”,再等待急救車(chē)到來(lái)后救護(hù)

B. 細(xì)菌感染人體后,血液中的白細(xì)胞會(huì)明顯增多,這是人體的第二道防線

C. 遇到突發(fā)心肌梗死者,不隨意搬動(dòng)病人,給其服用硝酸甘油片并撥打“120”

D. 受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血,壓迫傷口近心端進(jìn)行止血

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