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【題目】同學們觀察“葉片的結構”時,所看到的菠菜橫切面如下圖,請分析回答:

(1)圖中結構3是___________。

(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是_________

(3)光合作用合成的有機物通過_______(填序號)中的________運輸到植物體的各個部位。

(4)蒸騰作用所散失的水分是通過_______形成的_______(填序號)來完成的。

(5)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉片所屬的結構層次是_________。

【答案】 下表皮 葉肉 4 篩管 保衛(wèi)細胞 5 器官

【解析】觀圖可知:1上表皮、2葉肉、3下表皮、4葉脈、5氣孔。

(1)葉片的結構包括:葉肉、葉脈、表皮三部分,3是下表皮。
(2)葉肉細胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場所該結構主要集中在葉片的葉肉部位的組織細胞內。
(3)葉脈里有導管和篩管,光合作用需要的水分、無機鹽就是由葉脈中的導管運輸到葉肉細胞里的,光合作用制造的有機物也是通過葉脈中的篩管運輸到植物體的其他部位的
(4)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的。
(5)綠色開花植物是由根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(屬于生殖器官)六大器官組成的。

練習冊系列答案
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【題目】受精卵形成的場所是( )

A. 陰道 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 卵巢

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【題目】完成下列關于綠色植物的葉片結構及功能的概念圖

1 2 3 4 5

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【題目】傳染病具有 性和 性的特點。

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【題目】如圖,是動、植物細胞分裂示意圖,下列關于細胞分裂的描述錯誤的是( )

A. 動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二

B. 動物細胞分裂末期是在兩核之間產生新的細胞壁

C. 植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產生新的細胞壁

D. 細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質

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【題目】下圖是關節(jié)的結構示意圖,據圖回答下列問題:

(1)標號①和④的表面覆蓋著一層[ ]___________ ,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________

(3)圖中[ ]______ 內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用。

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【題目】合理營養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖,有關說法錯誤的是

A. 青少年正處于身體生長發(fā)育關鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化

C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所

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【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液?v向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場所

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【題目】魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐富而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,請據圖回答有關問題:

(1)該食物網中共有____條食物鏈,位于第三營養(yǎng)級的有____________________ (填動物名稱)。

(2)魚臺水稻在整個生長過程中,主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數量變化關系的曲線圖是_____。(注:——表示植食性昆蟲,-----表示肉食性昆蟲)

(3)魚臺稻農探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲、增肥地力的作用,還大大提高了經濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為_______________,才能被水稻吸收利用。

(4)由于不施化肥,不打農藥,不用除草劑,魚臺大米口感特別好。某學生不喜歡吃蔬萊水果,一日三餐的主食是精制白米,副食是鴨蛋、鴨肉,你認為該同學長期下去有可能患____________

(5)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學意義是____。

A.雄蛙求偶 C.雄蛙報警 B.雌蛙求偶 D.雌蛙戲水

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