【題目】“節(jié)能減排,綠色出行”已成為都市人們的一種生活時(shí)尚。每逢周末或節(jié)假日,大家紛紛騎上自行車(chē),結(jié)伴出行,一排排的自行車(chē)隊(duì)成為道路上一道亮麗的風(fēng)景線。在端午節(jié)休假期間,李林同學(xué)也加入了騎行大軍的行列。請(qǐng)根據(jù)他在騎行過(guò)程中遇到的各種情況,分析并回答下列問(wèn)題:
(1)在騎行過(guò)程中,李林被眼前的自然景色迷住了,他感到心曠神怡。這些物體在他眼球的(_____)_____上成像,最后在(_____)_____形成視覺(jué)。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲,他忍不住放眼遠(yuǎn)眺。此過(guò)程中,他的瞳孔會(huì)_____;晶狀體曲度會(huì)_____。
(2)由于騎行速度過(guò)快,李林的手指被一根帶刺的樹(shù)枝刺破,他不由自主地迅速縮手。請(qǐng)用圖中的字母和箭頭組成流程圖的形式表示該反射的基本途徑:_____。
(3)當(dāng)行至路口時(shí),大家發(fā)現(xiàn)對(duì)面是紅燈,于是停車(chē)等待,此反射類(lèi)型屬于_____,神經(jīng)中樞位于_____。因?yàn)樵摲瓷浠顒?dòng)有_____的參與,所以是人類(lèi)所特有的反射活動(dòng)。
(4)騎行者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于(_____)_____的調(diào)節(jié)作用。
(5)在山路的拐彎處,突然出現(xiàn)一個(gè)行人,李林緊急剎車(chē),此時(shí)他心跳加快、血壓升高,這是由于大腦皮層特別興奮時(shí),促使腎上腺分泌的_____增加的緣故。
(6)由上述生理現(xiàn)象可知,人體的生命活動(dòng)受到_____和_____的共同調(diào)節(jié)。
【答案】7 視網(wǎng)膜 F 大腦皮層 由小變大 由大變小 A→B→C→D→E 復(fù)雜反反射 大腦皮層 語(yǔ)言中樞 G 小腦 腎上腺素 神經(jīng)系統(tǒng) 激素
【解析】
圖中:1虹膜;2角膜;3瞳孔;4晶狀體;5鞏膜;6脈絡(luò)膜;7視網(wǎng)膜;A感受器;B傳入神經(jīng);C神經(jīng)中樞;D傳出神經(jīng);E效應(yīng)器;F大腦皮層;G小腦;H腦干。
(1)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)①晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了7視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到F大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。人眼在遠(yuǎn)眺過(guò)程中,為獲取更多光線瞳孔會(huì)由小變大;會(huì)使遠(yuǎn)處物像成像在視網(wǎng)膜上,晶狀體曲度會(huì)由大變小。
(2)縮手反射是簡(jiǎn)單反射,神經(jīng)中樞在脊髓就可以完成,其完成的基本途徑是反射。A感受器→B傳入神經(jīng)→C神經(jīng)中樞→D傳出神經(jīng)→E效應(yīng)器。
(3)當(dāng)行至路口時(shí),大家發(fā)現(xiàn)對(duì)面是紅燈,于是停車(chē)等待此反射類(lèi)型屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層。因?yàn)樵摲瓷浠顒?dòng)有語(yǔ)言中樞的參與判定是否需要停車(chē),所以是人類(lèi)所特有的反射活動(dòng)。
(4)小腦的功能是維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。騎行者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于G小腦的調(diào)節(jié)作用。
(5)腎上腺素可以促使心跳加快、血壓升高,人在緊急情況下,大腦皮層會(huì)促使腎上腺素分泌,使心跳加快、血壓升高。
(6)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖:
(1)圖中①是______;②是_______。
(2)③液體是______,是經(jīng)過(guò)_______作用形成的。
(3)④液體是_______。圖中______具有______作用,它能將大部分的水、部分______和全部的______吸收回血液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各現(xiàn)象中,不表示生長(zhǎng)作用的是( )
A.植物的種子萌發(fā)
B.丑小鴨長(zhǎng)成“白天鵝”
C.糖水蒸發(fā)成糖的結(jié)晶
D.幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí),牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 羽毛 B. 骨骼 C. 皮膚 D. 骨骼肌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用開(kāi)水燙一下番茄,很容易在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( )
A.輸導(dǎo)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.分生組織
D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.動(dòng)物的行為多種多樣,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 山羊走鋼絲
C. 鳥(niǎo)類(lèi)孵卵 D. 蜜蜂筑巢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列針對(duì)綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述,不正確的是
A.圖甲植物根吸收的水分通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?/span>
B.圖甲中的①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來(lái)的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的
D.與玉米種子相比,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同
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