【題目】人體內(nèi)氧濃度最大的部位是（　�。�

A. 肺泡內(nèi) B. 肺部毛細(xì)血管內(nèi)

C. 組織細(xì)胞里 D. 心臟內(nèi)

【答案】A

【解析】氧氣在人體內(nèi)的擴(kuò)散方向是：肺泡→血液→組織細(xì)胞，因此肺泡里的氧氣濃度最高。
根據(jù)氧氣在人體內(nèi)的擴(kuò)散方向知道，肺泡內(nèi)的氧氣濃度最高，A正確；
肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣是由肺泡里的氧氣擴(kuò)散來的，濃度比肺泡里的低，B錯誤；
組織細(xì)胞里的氧氣是由血液里的氧氣擴(kuò)散來的，血液里的氧氣來自肺泡，比肺泡低，C錯誤；
心臟內(nèi)的氧氣是血液運輸來的，血液里的氧氣來自肺泡，比肺泡低，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

B. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元

C. 反射弧中的效應(yīng)器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

D. 反射弧的感受器中分布著許多傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能使人、畜的肝臟致癌的真菌是（ ）

A．黃曲霉 B．青霉 C．酵母菌 D．毒蠅鵝膏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量肺活量，吹了三次分別為3000ml、3500ml、3100ml。它的肺活量為（　�。�

A. 3000ml B. 3500ml C. 3100ml D. 3200ml

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魯迅說:牛吃的是草,擠出來的是奶。其根本原因（ ）

A. 牛的細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁和葉綠體

B. 草的主要成分是纖維素,在牛體內(nèi)腸道中分解為葡萄糖，轉(zhuǎn)化成了蛋白質(zhì)

C. 它們的細(xì)胞大小形狀不同

D. 它們細(xì)胞中染色體上的基因不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，在新生兒的呼吸道內(nèi)也有細(xì)菌的存在，這說明（　�。�

A. 細(xì)菌的數(shù)量很多 B. 細(xì)菌的個體十分微小

C. 細(xì)菌的分布很廣泛 D. 細(xì)菌對人類危害巨大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟主要由_____組織構(gòu)成，其中心壁最厚是____（填字母）。

（2）在A和C之間、B與D之間有____，其作用是_____。

（3）血流由C射出，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管至B的循環(huán)途徑叫_____循環(huán)，血液中_____氣體增多，_____氣體減少。

（4）某同學(xué)患急性扁桃體炎，通過靜脈注射藥物，藥物首先到達(dá)心臟的_____（填字母），需要經(jīng)過心臟_____次才能到達(dá)扁桃體。

（5）②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的_____部位被利用。

（6）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的靜脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的結(jié)果，如圖，下列有關(guān)實驗的表達(dá)，正確的是

A.海爾蒙特的實驗說明，柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水

B.普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣

C.薩克斯的實驗中，照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色

D.薩克斯的實驗中，脫色后滴加碘液并漂洗后，葉片見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲霉、青霉和蘑菇產(chǎn)生后代的方式都是（ ）

A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 營養(yǎng)生殖 D. 種子生殖

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同步練習(xí)冊答案