【題目】我們校園里各種植物的標(biāo)牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱,正確的表示方法是( )
A.種加詞+屬名
B.屬名+種加詞
C.種加詞+科名
D.科名+種加詞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( )
A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子
B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)幾種生物的生殖發(fā)育過程示意圖,分析回答以下問題:
(1)圖甲表示黃粉蟲的發(fā)育過程,與蝗蟲的發(fā)育相比,該昆蟲的發(fā)育過程多了一個不取食,少活動的__這個階段;該昆蟲是一種糧倉中的害蟲,其危害糧食的主要時期是___。(用圖中字母表示)
(2)乙圖中的①若為卵期,用圖中的序號表示果蠅的發(fā)育過程_____。圖丙中既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[___]___。
(3)在圖丙所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[___]___,與鳥類的有性生殖相比,人類等哺乳動物特有的生殖方式是____。
(4)圖丁中1的形成部位在___,胎兒與母體是通過___進(jìn)行物質(zhì)交換的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時胸圍長度是83cm,這個同學(xué)的胸圍差是多少( )
A.12
B.8
C.10
D.12
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實驗(如圖),請分析回答:
(1)實驗前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是___。
(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準(zhǔn)備與沒被遮蓋的部分進(jìn)行___,將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈。
(3)將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片中的___溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色。
(4)漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液,稍停片刻后,葉片A的見光部分遇到碘液漸變成了藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),說明___是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件;滴加碘液后葉片B的___(填①或②)部變藍(lán),說明___是光合作用不可缺少的條件。
(5)除了上述所驗證的光合作用所必需的條件以外,植物的光合作用還需要___作原料,所以,光合作用對維持空氣中的碳氧平衡意義重大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】野生生物資源的間接使用價值是指( )
A.具有重要的生態(tài)功能
B.具有巨大的潛在使用價值
C.具有重要的美學(xué)價值
D.具有重要的科學(xué)研究價值
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