【題目】小凱同學用顯微鏡觀察了衣藻和草履蟲,圖一是顯微鏡結構示意圖,圖二是衣藻結構示意圖,圖三是草履蟲結構示意圖。請回答下列問題:
(1)小凱在觀察草履蟲吋,為了看清草履蟲的纖毛,需要把視野調___,可以進行的操作是調節(jié)圖一中的 [ ④ ] 選擇_____或使用 [ ⑤ ] 的平面鏡。
(2)由圖二可知,衣藻具有___,因此能進行光合作用。衣藻能運動,是因為它具有___。
(3)制作草履蟲臨時裝片時,應從草履蟲培養(yǎng)液的___(填“表層”或“中層”或“底層”)吸取一滴,原因是_____;在觀察草履蟲的實驗中,還需要在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,原因是____,當草履蟲碰到棉花纖維時,會迅速轉向,說明草履蟲可以_____。
(4)草履蟲雖然是單細胞生物,但同時又是一個動物個體,一個細胞可以完成各項生理功能,如靠[ 9 ] 胞肛排出食物殘渣,靠[____]___進行呼吸。
【答案】暗 小光圈 葉綠體 鞭毛 表層 表層氧氣豐富 阻礙(限制)草履蟲的快速運動以便于觀察 對外界的刺激作出反應 [ 5 ] 表膜
【解析】
草履蟲是單細胞的動物,通過一個細胞可以完成各項生命活動。其結構及功能如下圖。
其中草履蟲依靠纖毛進行運動,靠表膜呼吸,食物從口溝進入細胞內,在食物泡中進行消化,不能消化的食物殘渣從胞肛排出,靠收集管和伸縮泡排泄廢物。
(1)草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀,選擇平面鏡,減小光圈后,由于光圈直徑的限制,光線是由近似由一個小孔發(fā)出的光線照在物體上,這樣,圓柱狀物體被光照射的部分就會減小,在視野中就會出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個物體與明亮的背景分開。因此應該把顯微鏡的視野調的暗一些。
(2)衣藻是單細胞植物,細胞內有一杯狀葉綠體,能進行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。衣藻有鞭毛,鞭毛的擺動能使其在水中游動。
(3)培養(yǎng)液的表層與空氣接觸,因此在培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多,中層、底層溶解的氧氣少。草履蟲是好氧型生物,草履蟲的呼吸需要氧氣,草履蟲是靠表膜來獲得水中溶解的氧氣,因此,觀察草履蟲的實驗中,為了吸取草履蟲,應吸取培養(yǎng)液表層;用顯微鏡觀察草履蟲時,為了便于觀察,常常在載玻片上的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,以限制草履蟲的運動便于觀察。當草履蟲碰到棉花纖維時,會迅速轉向,說明草履蟲可以對外界刺激發(fā)生反應,具有生物的特征,屬于生物。
(4)草履蟲雖然是單細胞生物,但同時又是一個動物個體,一個細胞可以完成各項生理功能,如靠[ 9 ] 胞肛排出食物殘渣,靠5表膜進行呼吸,這個事例也證明了細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
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【題目】關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述,錯誤的是( )
A.兔的牙齒有分化,提高了對食物的消化能力
B.鯽魚體表鱗片上的黏液,有利于水中生活
C.青蛙的趾間有蹼利于水中游泳
D.蟬的幼蟲蛻一次皮就發(fā)育為成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于先天性行為和學習行為的說法中不正確的是( )
A. 沒有先天性行為,動物不可能生存
B. 學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境的重要保證
C. 動物越高等,學習行為也越復雜
D. 先天性行為比學習行為更高級
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】候鳥的遷徙活動是地球上最吸引人的自然景觀之一。候鳥在繁殖地和越冬地之間的遷徙飛行過程中,常需要在一個或多個遷徙停歇地停留進行能量補給,為下一階段的遷徙飛行做準備。請完成下列小題。
【1】遼寧丹東鴨綠江口濕地是鸻(héng)鷸(yù)類重要的遷徙停歇地。請回答問題:
中文名 | 斑尾塍鷸 | 大濱鷸 | 大杓鷸 | 白腰杓鷸 |
學名 | Limosa lapponica | Calidris tenuirostris | Numenius madagascariensis | Numenius arquata |
圖示 |
(1)表中所示四種鷸類,其中和白腰杓鷸親緣關系最近的是______,原因是這兩種鳥類屬于同______(填“科”或“屬”)。
(2)大部分鷸類以蝦類和雙殼類為食,其中蝦類屬于______(填“節(jié)肢動物”或“軟體動物”)門,不同種鷸類之間的關系是______。
(3)候鳥在停歇地攝取大量食物后將繼續(xù)飛行。下列與鳥類適應飛行有關的特征是______。
①身體流線型,體表被羽 ②骨骼中空且胸肌發(fā)達
③體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化 ④呼吸旺盛,具有與肺相通的氣囊
【2】為探究遷徙停歇地的食物狀況對候鳥遷徙活動的影響,科研人員將體型最大的大濱鷸作為研究對象。請回答問題:
(1)科研人員根據(jù)大濱鷸排出的食物殘渣,對其在不同年份的食物組成進行了分析。據(jù)圖1可知,大濱鷸的主要食物由2011~2012年的光滑河藍蛤轉變?yōu)?/span>2016~2017年的______。該研究主要應用的方法是______。
(2)大濱鷸取食時將食物整個吞下,利用胃壁肌肉收縮產生的壓力將殼壓碎后才可以進一步消化。科研人員發(fā)現(xiàn)2016~2017年大濱鷸的胃壁較2011~2012年明顯加厚(如圖2所示),分析其原因可能是______。
(3)由于大濱鷸的食物組成發(fā)生了改變,導致相同時間從食物中獲取的能量下降了80%。要想獲得足夠的能量,就需要______(填“延長”或“縮短”)覓食時間。能量積累不足將直接影響大濱鷸遷徙活動的完成,因此,大濱鷸的數(shù)量會逐年______。
(4)根據(jù)以上資料分析,影響大濱鷸數(shù)量變化的根本原因是______。
a. 最適食物的短缺 b. 消化器官形態(tài)的改變 c. 食物種類的增加
(5)請你提出一條保護大濱鷸的措施______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】倡導低碳生活.發(fā)展低碳經(jīng)濟已經(jīng)成為全世界的共識.綠色植物中常被當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是( 。
A. 藻類植物 B. 苔癬植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
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