【題目】閱讀下列資料,回答問題。

資料一:其實每個人都是一個巨大的細菌培養(yǎng)基——從手掌到腳底,從口腔到腸胃,隨處都有細菌的身影。據(jù)推測,一個正常成年人,腸道內(nèi)的細菌數(shù)量可達1014個。人體腸道茵群包括500—1000種細菌,根據(jù)其在腸道內(nèi)不同的生理功能被分為三大類:有益菌、條件致病菌和病原菌。有益菌與人體互惠互利、相互依存,在不同年齡與不同健康狀況的人體腸道中含量不同。條件致病茵是腸道內(nèi)的“看客”,只有在某些特定條件下方可導致疾病。病原菌一般較少出現(xiàn)在腸道內(nèi),一旦出現(xiàn)則可能大量繁殖而使人患病。

資料二:腸道內(nèi)的有益茵對人體益處多多,它們可以合成多種維生素,參與食物的消化,促進腸道蠕動,分解有害物質(zhì)等。乳酸菌就是腸道中有益菌的代表,有科研工作者對其進行了研究:將健康狀況相同的多只實驗用雞平均分為3組,1組飼喂普通飼料,2組飼喂加入乳酸菌干粉制劑的飼料,3組飼喂加入土霉素(一種抗生素)的飼料。分別記錄各組實驗用雞腸道中金黃色葡萄球菌(一種病原菌)的數(shù)量變化,得到如圖所示的結(jié)果。

資料三:目前,活性乳酸菌飲品受到越來越多消費者的喜愛,不僅由于它酸甜的口感,更因為它含有大量對身體有益的活性乳酸菌及代謝產(chǎn)物。乳酸菌飲品究竟對腸道是否有益,關(guān)鍵要看有多少乳酸菌能通過胃酸等消化液的考驗,活著到達腸道。活性乳酸菌飲品中常用的是干酪乳桿菌,它的耐性較好,存活到達腸道的機會大;而普通的酸奶使用的菌種一般為保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌,它們的耐性較差,存活到達腸道的機會小。這是活性乳酸菌飲品優(yōu)于普通酸奶的原因之一。

(1)資料一提到了人體腸道內(nèi)有多種細菌,這體現(xiàn)出生物多樣性中的____________多樣性。細菌是由___________(選填“一個”或“多個”)細胞構(gòu)成的生物,與人類細胞相比最主要的區(qū)別是它們的細胞沒有_______________結(jié)構(gòu)。細菌需要從人體獲得現(xiàn)成的有機物來維持生命活動,它們的營養(yǎng)方式為_______________(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),其中有益菌與人體的關(guān)系為______________________

(2)資料二的實驗結(jié)果表明,作為腸道中的有益菌,乳酸菌還具有______________作用。土霉素(一種抗生素)也有此作用,有同學提出,服用抗生素是治療腸道病原菌的最好辦法。你是否認同這種說法?_______________________,請說明原因________________。

(3)資料三中提到了干酪乳桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌三種細菌,活性乳酸菌飲品中常用的是____________________,因為其存活到達腸道的機會大。

【答案】 物種 一個 (成形的)細胞核 異養(yǎng) 共生 抑制金黃色葡萄球菌(抑菌) 長期服用抗生素,容易引起病原菌耐藥性增強,也可能會破壞腸道內(nèi)的益生菌 干酪乳桿菌

【解析】(1)資料一提到了人體腸道內(nèi)有多種細菌,體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類的多樣性,即物種的多樣性。細菌是由一個細胞構(gòu)成的生物,與人類細胞相比最主要的區(qū)別是它們的細胞沒有成形的細胞核結(jié)構(gòu)。細菌沒有葉綠體,不能自己制造有機物,需要從人體獲得現(xiàn)成的有機物來維持生命活動,它們的營養(yǎng)方式為異養(yǎng),其中有益菌與人體的關(guān)系為共生。

(2)資料二的實驗結(jié)果表明,作為腸道中的有益菌,乳酸菌還具有抑制金黃色葡萄球菌作用。土霉素(一種抗生素)也有此作用。但長期服用抗生素,容易引起病原菌耐藥性增強,也可能會破壞腸道內(nèi)的益生菌,所以服用抗生素并不是治療腸道病原菌的最好辦法。

(3)資料三中提到了干酪乳桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌三種細菌,活性乳酸菌飲品中常用的是干酪乳桿菌,因為其存活到達腸道的機會大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近期科學家公布了“創(chuàng)建人類細胞圖譜”的計劃,試圖破譯人體每個細胞的類型和特點,建立健康人體細胞參考圖。請任選題目一或題目二作答,兩題都做,按題目一作答計分。

題目一

題目二

構(gòu)成小腸的細胞種類多樣,下圖表示小腸上皮的主要細胞及其分布。

(1)小腸上皮主要由吸收細胞組成,吸收細胞朝向腸腔的一面有大量的微絨毛,進一步增加了小腸的__________,有助于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

(2)腺細胞分泌的消化液中含多種___________,分解食物中的大分子有機物。

(3)腸道與外界直接相通,環(huán)境復(fù)雜。散布在腸上皮中的杯狀細胞、潘氏細胞能分泌粘液、溶菌酶,可阻止__________的入侵,從而抵御腸道傳染病。該過程屬于_________免疫。

(4)小腸干細胞通過分裂和__________形成腺細胞、杯狀細胞等,以維持小腸正常功能并修復(fù)損傷。

(5)隨著研究的不斷深入,更多的證據(jù)顯示,多種執(zhí)行不同____________的細胞分工協(xié)作,保障了小腸上皮形態(tài)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定以及對營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收。

構(gòu)成肺的細胞種類多樣,下圖表示肺泡的主要細胞及其分布。

(1)肺泡由細支氣管末端膨大而成。肺泡體積小,數(shù)量多,增加了肺的__________,有利于氣體交換。

(2)I型肺泡上皮細胞占據(jù)了肺泡的大部分表面積,其外側(cè)緊貼__________,有利于完成氣體交換的功能。

(3)肺泡與外界直接相通,環(huán)境復(fù)雜。散布在肺泡內(nèi)的__________細胞能夠清除微小灰塵和有害物質(zhì),從而減少肺部疾病的發(fā)生,該過程屬于__________免疫。

(4)II型肺泡上皮細胞不僅分泌物質(zhì)保護肺泡,還可在肺泡受損時轉(zhuǎn)化為干細胞,通過分裂和__________形成I型肺泡上皮細胞,完成肺泡修復(fù)。

(5)隨著研究的不斷深入,更多的證據(jù)顯示,多種執(zhí)行不同____________的細胞分工協(xié)作,保障了肺泡形態(tài)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定以及順利完成氣體交換。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃花和豌豆花都具有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點

題目一

題目二

(1)在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,桃花屬于植物體的________

(2)的花是兩性花,產(chǎn)生的花粉粒較大,外壁粗糙,富有黏性,容易黏附在昆蟲的身體上。自然狀態(tài)下,該種傳粉方式是________(填“自花傳粉”或“異花傳粉”),雙受精后,花的各部分萎蔫或凋謝,只有________發(fā)育形成果實。

(3)食用的桃肉部分是由________發(fā)育而來,胚珠發(fā)育成圖乙中________(填字母)所示的部分。

(1)在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,豌豆花屬于植物體的________。

(2)豌豆的花是兩性花,發(fā)育成熟綻開時,雄蕊里的花粉已經(jīng)授給同一朵花的雌蕊。自然狀態(tài)下,該種傳粉方式是________(填“自花傳粉”或“異花傳粉”),可形成天然純種。雙受精后,花的各部分萎蔫或凋謝,只有________發(fā)育形成果實。

(3)食用豌豆時剝?nèi)サ亩骨v是由________發(fā)育而來,胚珠發(fā)育成圖丁中________(填字母)所示的部分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛蛙原產(chǎn)于北美,近年在我國十分常見。它們分布于氣候溫暖的地區(qū),在沼澤、湖塘、河溝、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼體在自然環(huán)境中主要以浮游生物為食。成體食物種類多樣,生長速度快,體型較大。

(1)牛蛙的____________和發(fā)育都離不開水,它們的幼體叫蝌蚪,在水中生活。隨著個體發(fā)育成熟,尾逐漸消失,長出_________和肺,開始能在_________生活。

(2)昆蟲、小型的魚、蝌蚪、幼龜、蝦、鼠等動物都是牛蛙的食物。如果依據(jù)__________這一特征將上述動物分成兩類,屬于無脊椎動物的有________。正因為牛蛙的食性雜、食量大,致使同領(lǐng)域內(nèi)其它物種受到嚴重威脅。

(3)牛蛙運動能力強,其運動結(jié)構(gòu)跟人類相似,常被作為研究人類運動的模型。通過觀察圖1可知,牛蛙的運動方式為_______________,這依賴于后肢具有發(fā)達的肌肉,通過收縮可牽拉______________繞關(guān)節(jié)運動。

(4)如圖2,關(guān)節(jié)是運動系統(tǒng)中的重要結(jié)構(gòu),[ ]_________和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點;[ ]________________內(nèi)的少量滑液增強關(guān)節(jié)活動時的靈活性。

(5)除了用于研究動物的運動,牛蛙也有一定的食用與藥用價值。小明偶然得到一只牛蛙,想把它拿到奧林匹克森林公園內(nèi)將其放生,你覺得這種做法是否妥當,并說明原因___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:

(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____

(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____

(3)染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).

③在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某植物葉肉細胞進行生理活動的過程,其中代碼甲和乙表示細胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O﹣K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答:

(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是__________,①表示的物質(zhì)是_____;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進行的生理活動會________

(2)在圖Ⅱ中,植物進行光合作用的時間是____段(填圖中代碼);植物進行呼吸作用的時間是____段(填圖中代碼);在BF時間段,植物的光合作用強度_____(填大于、等于或小于)呼吸作用強度.

(3).移栽大樹時剪去大部分枝葉,蓋上防曬網(wǎng),減弱樹木的_____________,提高樹木成活率。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,圖中字母A-G分別表示不同種類生物,據(jù)圖回答問題

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈? , 請寫出最長的一條
(2)若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B,E的數(shù)量將如何變化?
(3)若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進入了該生態(tài)系統(tǒng),則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高? , 請簡要說明原因:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請看圖并回答問題:

(1)構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是
(2)遺傳信息的載體是
(3)每種生物數(shù)目是一定的.細胞分裂時已經(jīng)復(fù)制.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝌蚪的呼吸器官是(

A.始終為內(nèi)鰓 B.始終為外鰓

C.外鰓,外鰓消失后用內(nèi)鰓 D.肺,皮膚形成后再用皮膚

查看答案和解析>>

同步練習冊答案