【題目】下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)(

A. 小腸長約56

B. 小腸內(nèi)表面有許多皺壁和小腸絨毛

C. 小腸壁內(nèi)有腸腺

D. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

【答案】C

【解析】試題分析:小腸很長,約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成,適于吸收;小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液適于消化,不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了野生生物的:

A. 潛在價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 商品價(jià)值

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動(dòng):選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A,B,C)分別走同一個(gè)迷宮(如下圖),在相同環(huán)境條件下,測得如右下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析:

小白鼠

小白鼠找到食物的時(shí)間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒


(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于行為。
(2)三只小白鼠找到食物的時(shí)間(選填“相同”或“不同”),說明此類行為的獲得是建立在因素的基礎(chǔ)上的。
(3)根據(jù)下圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律,即 , 可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到(選填“強(qiáng)化”或“弱化”)。

(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A.①② B.②③ C.①②③ D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】痰形成于( )

A. 口腔 B. C. 鼻腔 D. 氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這千古名句描繪了美麗的田園風(fēng)光,也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系。右圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請(qǐng)回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,水稻屬于 者,蛙屬于者。
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是的關(guān)系,這樣就形成。
(3)此圖中共有條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“農(nóng)作物—→昆蟲—→X—→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表 。
(4)為了保護(hù)生物多樣性,如果想在稻田旁擬設(shè)立“溫馨提示牌”。請(qǐng)你根據(jù)生物學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一句提示語:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問題:

(1)圖中,關(guān)節(jié)是由[6]、[1]和[ ]關(guān)節(jié)腔三部分組成。
(2)[]關(guān)節(jié)軟骨表面光滑和[ 2 ]內(nèi)有少量的 ,能夠減少兩骨之間的摩擦,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性;而[1 ]使兩骨緊密聯(lián)系起來,使關(guān)節(jié)具有性。
(3)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使[3]從[5]里滑脫出來造成的。
(4)運(yùn)動(dòng)之前經(jīng)常要做熱身,其原因之一是熱身可以使關(guān)節(jié)變得靈活些,以免運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷關(guān)節(jié)。請(qǐng)你寫出一種需要預(yù)熱的關(guān)節(jié)名稱:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖.請(qǐng)據(jù)下圖分析問題.

(1)圖A表示 動(dòng)作,圖B表示 動(dòng)作.
(2)①表示 , 在圖A中處于 狀態(tài),而同時(shí)②則處于狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)作物培育過程中,可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上,則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是

A. Ww 紅色 B. WW 紅色 C. ww 黃色 D. Ww 黃色

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同步練習(xí)冊(cè)答案