(2012?青島)為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進行了實驗設計.
瓶號 |
甲 |
乙 |
丙 |
加入物質(zhì) |
50毫升滅菌牛奶 |
50毫升滅菌牛奶 |
50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 |
不作處理 |
不作處理 |
用消毒棉球塞住 |
溫度 |
25℃ |
5℃ |
25℃請據(jù)表分析,本實驗設計中包含了多少組對照實驗?變量是什么?( 。
分析:此題是關于食品腐敗原因的實驗探究題,結合題意,分析作答. 解答:解:本題考察對照實驗的設計.此實驗設計中一共兩組對照實驗,分析表格中的內(nèi)容可知,甲和乙除了溫度不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是溫度;甲的瓶口不做處理,有細菌進入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,無細菌進入,可見甲和丙只有有無細菌這一個條件不一樣,其它條件都一樣,是一組對照試驗,變量是細菌;乙和丙的溫度不一樣,有無細菌也不一樣,兩個變量,不符合對照實驗的條件,不是一組對照試驗. 故選:C 點評:此題綜合性強,只有全面掌握基礎知識,才能避免知識的遺漏,正確解答與教材相關的各種問題.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中生物
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(2012?青島)如圖為小華同學對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱為 相對性狀 相對性狀 . (2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀? 外公和外婆 外公和外婆 . (3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為 bb bb ,他爸爸的基因組成為 Bb Bb . (4)如果小華有親兄弟姐妹,則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是 Bb或bb Bb或bb . (5)如果小華的父母再生育一個孩子,請預計這個孩子為無酒窩的機率是 50% 50% .
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科目:初中生物
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(2012?青島)人的性別決定時間為( 。
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科目:初中生物
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(2012?青島)某同學為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響,在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設計了如下的實驗.這個實驗設計的錯誤之處是( 。
花盆 |
大豆粒數(shù) |
光照 |
溫度/水 |
1 |
10 |
向光 |
20 充足 |
2 |
10 |
暗室 |
20 不充足
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科目:初中生物
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(2012?青島)如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞.請據(jù)圖分析回答相關問題. (1)觀察時,如果想把視野中左上方的 A細胞移到視野中央,可向 左上方 左上方 移動裝片.為更好地觀察口腔上皮細胞,需要將視野調(diào)暗,小雅須改用 小光圈 小光圈 和平面反光鏡. (2)甲圖中的[ 1 1 ] 細胞膜 細胞膜 能控制物質(zhì)的進出,遺傳信息庫是[ 3 3 ] 細胞核 細胞核 . (3)乙圖中所示的部分屬于 保護 保護 組織.從植物結構層次來看,洋蔥鱗片葉屬于 器官 器官 . (4)乙圖細胞與甲圖細胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細胞具有 細胞壁 細胞壁 和 液泡 液泡 .
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科目:初中生物
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(2012?青島)分析資料,回答相關問題. 資料一:2012年春季,手足口病卷土重來,該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年患者的不斷出現(xiàn),使得手足口病再次引發(fā)人們的關注. 資料二:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患.我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢.狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如寵物咬傷,應在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗. 資料三:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患。 (1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患有手足口病的兒童屬于 傳染源 傳染源 .學校會勸患有手足口病的兒童回家治療,這在傳播病的預防措施上屬于 控制傳染源 控制傳染源 . (2)從免疫的角度來看,注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于 抗原 抗原 ; 接種疫苗的人獲得的免疫是 特異性 特異性 免疫,這屬于人體免疫的第 三 三 道防線. (3)使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因為引發(fā)此類傳播病的病原體是 病毒 病毒 . (4)手足口病具有傳染性和流行性的特點,請你寫出一條預防措施 洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被 洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被 .
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