【題目】動(dòng)物行為復(fù)雜多樣，下列具有社群行為的動(dòng)物是（ ）
A.青蛙
B.麻雀
C.白蟻
D.虎

【答案】C
【解析】“青蛙”、“麻雀”，它們?nèi)后w內(nèi)都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此，都不具有社會(huì)行為； “白蟻”群體內(nèi)有明確的分工，有蟻后，因此具有社會(huì)行為； “虎”一般是單獨(dú)活動(dòng)的動(dòng)物，沒有社會(huì)行為。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用社會(huì)行為的特征，掌握具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[ ]內(nèi)填序號(hào)橫線上填文字）

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____和反光鏡。

（2）具有放大功能的鏡頭是目鏡和[_____]。

（3）如需擦拭目鏡和物鏡，使用_____。

（4）顯微鏡的使用時(shí)應(yīng)先進(jìn)行對(duì)光，對(duì)光步驟是：

a、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使_____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

b、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

c．轉(zhuǎn)動(dòng)_____使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡，而看到明亮的圓形視野。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在消化道內(nèi)被分解成可被吸收的成分的過程叫；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，它的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。
B.分解有機(jī)物，釋放能量。
C.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。
D.合成有機(jī)物，釋放能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加入5%檸檬酸鈉的血液靜置一會(huì)兒后，中間一層白色物質(zhì)是（ ）
A.白細(xì)胞和紅細(xì)胞
B.血小板
C.紅細(xì)胞和血小板
D.白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，可以預(yù)防近視，其主要原因是使視神經(jīng)得到休息。（________）（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，有口有肛門的是（ ）
A.海蜇
B.蛔蟲
C.日本血吸蟲
D.水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中，擠壓花生種子后在白紙上留下一個(gè)印跡，這說明食物確實(shí)含有（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.淀粉
C.脂肪
D.無機(jī)鹽

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