(2009?錦州)你們小組在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,為了避免對魚體造成傷害,對魚鰭處理的方法是
捆扎(或捆綁、模擬實驗)
捆扎(或捆綁、模擬實驗)
分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用的探究方法.觀察魚鰭在游泳中的作用較好的方法可以依照魚體制作模型,逐一研究每種鰭的作用.或用紗布依次捆扎魚的鰭,逐一研究每種鰭的作用.
解答:解:為觀察魚鰭在游泳中的作用,用模型代替魚進(jìn)行試驗或捆扎魚鰭是比較好的選擇.
故答案為:捆扎(或捆綁、模擬實驗).
點評:對于觀察魚鰭在游泳中的作用,要注意魚不止一個魚鰭,作用要逐一觀察.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?錦州)觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序
②⑦③⑥⑤④⑤①
②⑦③⑥⑤④⑤①

(2)請說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因:
(3)在我們的實驗室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗(
C
C

A、觀察葉片結(jié)構(gòu)           B、探究二氧化碳是光合作用的原料
C、探究光合作用產(chǎn)生氧氣   D、探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?錦州)顯微鏡的使用.
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖的(
D
D


(2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象.請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法:
用吸水紙吸去多余的水
用吸水紙吸去多余的水

(3)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體(
A
A

A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞   B.黃瓜表層果肉細(xì)胞   C.黑藻葉片細(xì)胞   D.菠菜葉肉細(xì)胞
(4)觀察血涂片時,看到了圖①所示的物像.如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②),在這個過程中,你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是(
C
C


A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?錦州)小明家的村東有一條小河,小時候他經(jīng)?吹胶永镉行◆~、小蝦.可是近幾年河里逐漸沒有了這些魚和蝦,就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹.小明一直有這樣的疑問:“為什么河中會沒有了魚和蝦?”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后,他決定通過探究實驗來解開這個疑團(tuán).
現(xiàn)在請你也參加這個探究活動,與小明共同制定實驗計劃:
(1)你提出的問題是:
河水對魚蝦生活有影響嗎?
河水對魚蝦生活有影響嗎?

(2)你做出的假設(shè)是:
河水對魚蝦的生活有影響
河水對魚蝦的生活有影響

(3)你設(shè)計的實驗方案:
取兩只同樣的魚缸,其中一缸放入村東河水,另一缸放入等量無污染清水;每個魚缸中放入大小相近、數(shù)量相等的同一種小魚;把兩只魚缸放入同一環(huán)境中,用同一方法飼養(yǎng);觀察小魚的生長情況.
取兩只同樣的魚缸,其中一缸放入村東河水,另一缸放入等量無污染清水;每個魚缸中放入大小相近、數(shù)量相等的同一種小魚;把兩只魚缸放入同一環(huán)境中,用同一方法飼養(yǎng);觀察小魚的生長情況.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?錦州)6月6日 是全國愛眼日,第十三屆全國愛眼日的主題為“明亮眼睛迎奧運(yùn)”,宣傳口號有“預(yù)防近視,從今天開始”、“預(yù)防青少年近視,從一點一滴做起”等.在日常學(xué)習(xí)過程中,你會采取哪些做法預(yù)防近視(寫出兩點):①
三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確
三要是:讀書寫字的姿勢要正確;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確
;②
五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久.
五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?錦州)你不會到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦(  )

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