【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構模式圖,回答問題。

(1)高致病性“禽流感”是由[]______________侵入家禽的體內引起的。

(2)圖中屬于霉菌的是B和C,用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由__________構成的。

(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[]____________________、[]_______________內。

(4)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[]__________參與的結果。

【答案】E病毒 菌絲 3遺傳物質 4細胞核 D酵母菌

【解析】

圖中的A是細菌:1鞭毛、2細胞質、3遺傳物質;B曲霉屬于真菌;C青霉是真菌;D是酵母菌也是真菌:4細胞核、5細胞質、6液泡、7細胞壁;F是病毒。此題主要考查的是細菌、真菌、病毒等微生物的內容。

1)高致病性“禽流感“是由E病毒侵入家禽的體內引起的。

2)圖中的B是曲霉,C是青霉,兩者都屬于霉菌;霉菌是由菌絲構成的。

3A細菌由細胞壁、細胞膜、細胞質等構成,但沒有成形的細胞核,中間控制生命活動的中心是遺傳物質;D酵母菌是真菌,有真正的細胞核,細胞核是遺傳的控制中心。

4)蒸饅頭是利用D酵母菌在有氧的條件下能夠分解葡萄糖,并產(chǎn)生二氧化碳等,二氧化碳受熱膨脹形成空隙。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于動物形態(tài)結構特點的敘述,錯誤的是(  )

A. 鳥類身體呈流線型是與飛行生活相適應的

B. 具有角質的鱗是蛇適應陸地干燥生活的重要特征

C. 身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點

D. 身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點

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【題目】圖是大豆有關結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖B中⑤是由圖A中[ ]________ 發(fā)育而來。

(2)A→B正常生理過程中,所需要的內部條件是____________________________。

(3)小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細胞體積較小,細胞核較大,排列緊密,有的細胞處于細胞分裂期,由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中___(填字母)部位的細胞。

(4)圖D的主要結構是__________,它與果實和種子的形成有關。

(5)大豆葉片制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄和莖中的______運輸?shù)街参锏母魈幖毎?為細胞生命活動提供能量。

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【題目】下列屬于植物生殖器官的是

A B C D

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【題目】人體在新陳代謝過程中每時每刻會產(chǎn)生代謝廢物,這些廢物主要是通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。如圖所示是腎臟的結構和功能單位——腎單位,箭頭表示形成尿液的兩個主要過程,請據(jù)圖回答。(均填序號)

(1)右表中的三種液體取自腎單位的不同部位,分析三種液體的部分成分含量,其中X液體取自于圖中所示的 。

(2)某人在一次尿檢中,檢測到有少量紅細胞,這是尿液形成中的 過程發(fā)生了異常。

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【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖(④指血漿),下列說法正確的是( )

A. ①數(shù)量最多,具有運輸氧的功能

B. ②數(shù)量過少時,會造成人體貧血

C. ③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌

D. 血液的顏色主要取決于④

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【題目】如圖是ABO血型的輸血關系圖,有關血型及輸血的說法正確的是( �。�

A. 健康成年人一次獻血200﹣300mL時會影響健康

B. 白血病患者骨髓移植后,血型可能會發(fā)生變化

C. 人體大量失血后,輸同型血與輸O型血的要求是一樣的

D. AB型血只能接受其它血型的血,不能輸給任何血型

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【題目】下圖是關節(jié)的結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在人體運動過程中,骨骼肌起動力作用,關節(jié)起______作用,骨起______作用。

(2)使關節(jié)運動靈活的結構特點是:關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的______。圖中[]內充滿滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)患關節(jié)炎時,可能引起積液或積膿的部位是______。

(4)關節(jié)結構十分巧妙,已被人們廣泛應用于生產(chǎn)和生活中,請舉出一例:______

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【題目】研究性學習小組的同學們在學習了“生物圈中的綠色植物”的相關知識后,甲、乙、丙三位同學為“探究環(huán)境條件對菜豆種子萌發(fā)的影響”設計了如下實驗,請據(jù)表分析回答問題:

(1)表格中甲同學實驗設計的目的是______________________________。

(2)丙同學設計的實驗與甲、乙兩同學相比,明顯的不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學的原因是_____________________________________。

(3)在適宜的條件下,表格中A、D兩組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是_______________。種子萌發(fā)一段時間后生長較旺盛的一組是______(填字母)。

(4)表格中種子萌發(fā)過程中________最先突破種皮,發(fā)育成______

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