分析 光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程;
呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用;
蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;
由圖甲可知:A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用;由圖乙可知:1細(xì)胞壁,2液泡,3細(xì)胞核,4葉綠體,5線粒體.
解答 解:(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而A表示呼吸,B表示蒸騰作用,C表示光合作用.
(2)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程,間作套種、合理的密植能使植物充分接受陽光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物.因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率.
(3)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用.因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中.
(4)細(xì)胞分裂時變化最大的是細(xì)胞核,因為在分裂時,細(xì)胞核中的染色體必須完成復(fù)制加倍,然后平均分到兩個細(xì)胞中,這樣才能使得分裂后新形成的兩個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來細(xì)胞中的一樣,從而維持生物遺傳的穩(wěn)定性.
(5)圖乙是一個植物細(xì)胞,包括1細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體,而動物細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,因此,與人的口腔上皮細(xì)胞(動物細(xì)胞)相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁、2液泡、4葉綠體.
故答案為:
(1)呼吸;蒸騰作用;光合.
(2)光合作用.
(3)線粒體.
(4)細(xì)胞核.
(5)1、2、4.
點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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C. | 抗原 切斷傳播途徑 | D. | 抗原 保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甜食 | B. | 含脂肪多的食物 | ||
C. | 高能量的食物 | D. | 含蛋白質(zhì)、多種無機(jī)鹽的食物 |
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