20.如圖是某校生物興趣小組所作的一個(gè)實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖一中的A、B兩裝置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,A、B裝置的玻璃壁都有水珠(但多少不同),說(shuō)明A和B兩裝置中的植物都能進(jìn)行蒸騰作用.除此外,它們還能進(jìn)行呼吸作用
(3)圖二中,為什么將燃燒的蠟燭伸入裝置A能繼續(xù)燃燒?在光下A裝置中的植物能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,因此蠟燭能繼續(xù)燃燒
(4)為什么在實(shí)驗(yàn)中要用大小一致的透明玻璃瓶和生長(zhǎng)狀況一致的兩植物?對(duì)照試驗(yàn)除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都要相同.

分析 光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程;呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來(lái).

解答 解:(1)圖一中設(shè)置AB兩玻璃瓶,A在光下,B遮光,其余條件相同,因此該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也能進(jìn)行微弱的蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來(lái),因此,玻璃壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用.呼吸作用是不需要條件的,只要是活細(xì)胞,即使是無(wú)光也進(jìn)行呼吸作用,A還能進(jìn)行光合作用,但B不能進(jìn)行.
(3)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,圖二中將燃燒的蠟燭伸入裝置A能繼續(xù)燃燒,這是因?yàn)樵诠庀翧裝置中的植物能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,因此蠟燭能繼續(xù)燃燒.
(4)對(duì)照試驗(yàn)除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都要相同,因此在實(shí)驗(yàn)中要用大小一致的透明玻璃瓶和生長(zhǎng)狀況一致的兩植物.
故答案為:(1)光
(2)蒸騰作用;呼吸作用
(3)在光下A裝置中的植物能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,因此蠟燭能繼續(xù)燃燒
(4)對(duì)照試驗(yàn)除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件都要相同

點(diǎn)評(píng) 此題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,氧氣具有助燃的性質(zhì),對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性,這些常識(shí)都要記牢,在一些探究實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(4)圖中與菠菜葉的“綠”有關(guān)的是②④(填序號(hào)).
(5)圖中含有輸導(dǎo)組織的是③葉脈.
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