16．專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

分析 腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等．如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)甚至危及生命．

解答 解：A、大腦皮層有很多高級(jí)的神經(jīng)中樞，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體感覺(jué)中樞等．A錯(cuò)誤；
B、小腦維持身體平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確．B錯(cuò)誤；
C、腦干中有呼吸中樞，心血管運(yùn)動(dòng)中樞等，調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動(dòng)．C正確；
D、脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確神經(jīng)系統(tǒng)各器官的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．2011年5月20日是第22個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，主題為“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”．記者通過(guò)對(duì)中小學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有一半以上的學(xué)生不吃早餐或早餐只隨便吃一點(diǎn)，多數(shù)學(xué)生的早餐是牛奶、面包和雞蛋．
（1）以“牛奶、面包和雞蛋”作為早餐，面包屬于谷類(lèi)食物，能滿(mǎn)足人體對(duì)能量的需求；牛奶中含有維生素D能促進(jìn)鈣的吸收，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)；雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，是形成細(xì)胞的基本物質(zhì)．
（2）按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，一份營(yíng)養(yǎng)充足的早餐還應(yīng)該有新鮮的蔬菜水果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．所有的病毒都是營(yíng)寄生生活．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“北國(guó)之桃，深州最佳”深州蜜桃是由下列什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（　�。�
A．胚珠B．子房C．受精卵D．珠被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面是關(guān)于2015年上半年中東呼吸綜合征的有關(guān)介紹，請(qǐng)分析回答：
據(jù)中新網(wǎng)6月9日電，據(jù)韓聯(lián)社9日?qǐng)?bào)道，韓國(guó)中東呼吸綜合征（MERS）確診患者增至95例，死亡病例增至7例欲赴．截至8日，韓國(guó)中東呼吸綜合征隔離對(duì)象增至2508人，共有583人被解除隔離，中東呼吸綜合征病毒全稱(chēng)中東呼吸綜合征冠狀病毒，簡(jiǎn)稱(chēng)MERS病毒，中東呼吸綜合征的主要癥狀是發(fā)生急性的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病，癥狀包括發(fā)燒、咳嗽、呼吸急促與呼吸困難．
根據(jù)WHO及中國(guó)衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)于防控中東呼吸綜合征的建議：一是欲赴中東地區(qū)的民眾，應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生和手衛(wèi)生，盡量避免密切接觸有呼吸道感染癥狀的人員，避免接觸動(dòng)物及其排泄物，用一次性紙巾，減少與當(dāng)?shù)厝私佑|，咳嗽講究禮節(jié)，咳嗽和打噴嚏時(shí)，捂鼻捂嘴．二是自中東地區(qū)入境的民眾，如出現(xiàn)發(fā)熱或流涕、咳嗽、咽痛等呼吸道癥狀，應(yīng)主動(dòng)通報(bào)邊檢防疫人員，配合接受檢疫及時(shí)就診，返國(guó)14天內(nèi)，如出現(xiàn)發(fā)熱后呼吸道癥狀，應(yīng)佩戴口罩盡快就醫(yī)，并避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，應(yīng)主動(dòng)向醫(yī)護(hù)人員告知近期旅游史及當(dāng)?shù)乇┞妒�，以便得到及時(shí)的診斷和治療．
（1）中東呼吸綜合征的病原體是中東呼吸綜合征病毒；該病與近視眼不同之處是具有傳染性特點(diǎn)．
（2）從傳染病的措施分析，韓國(guó)對(duì)中東呼吸綜合征患者和接觸者進(jìn)行隔離的目的是控制傳染源；中國(guó)衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)于防控中東呼吸綜合征的建議中第一條從預(yù)防傳染病的角度看，屬于切斷傳授途徑．
（3）患中東呼吸綜合征的病人，說(shuō)明病毒已經(jīng)突破了人體的一二道防線．病毒進(jìn)入人體的第三道防線后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體與抗原結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，從而將抗原清除或使其失去致病性，由此說(shuō)明免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入，防止疾病的發(fā)生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在眼球內(nèi)，含有豐富的血管和色素，給視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng)，并形成“暗室”的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．角膜B．脈絡(luò)膜C．鞏膜D．睫狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下關(guān)于“安全用藥”正確的說(shuō)法是（　�。�
A．在用藥之前不必閱讀使用說(shuō)明書(shū)B．藥越貴越好
C．家庭儲(chǔ)備藥越多越安全D．在用藥之前詳細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．魚(yú)類(lèi)有鰓，適于在水中生活
B．蚯蚓的身體分節(jié)，適于在濕潤(rùn)的土壤中生活
C．蛇的體表有角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境
D．家兔有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．血液是反映人體健康狀態(tài)的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況，所以體檢時(shí)常需抽血化驗(yàn)．抽血前，在受試者的手臂穿刺部位以上約6厘米處系上止血帶，然后要求受試者緊握和放松拳頭幾次，使血管變粗、隆起．由此可知抽取血液的血管是靜脈．如果圖是低倍鏡下的觀察圖象，現(xiàn)在該同學(xué)想進(jìn)一步用高倍鏡觀察圖中的圖象A，你認(rèn)為他最先要做的一步是移動(dòng)裝片．

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