【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～⑤代表不同生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過程①主要在A系統(tǒng)的___內(nèi)完成。

（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于___狀態(tài)。

（3）某人因?yàn)楦忻耙l(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？___。

（4）尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，⑤表示的生理過程是___。

（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)___繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)；同時(shí)呼吸也加快加深。

【答案】小腸 收縮 右心房 腎小管的重吸收作用 骨

【解析】

觀圖可知，A代表消化系統(tǒng)、B代表呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D代表泌尿系統(tǒng)，a代表營養(yǎng)物質(zhì)、b氧氣、c代表二氧化碳、d代表尿素，①表示吸收過程、②表示血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換、③表示肺與血液之間的氣體交換、④表示腎小球的濾過作用、⑤表示腎小管的重吸收作用。

（1）a代表營養(yǎng)物質(zhì)，在A消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)的過程叫消化，消化后的小分子物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫吸收。圖中的①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所，因此過程①主要在小腸內(nèi)完成。

（2）吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，肺擴(kuò)張，氣體進(jìn)入肺內(nèi)，因此當(dāng)b（氧氣）進(jìn)入B呼吸系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)。

（3）某人因?yàn)楦忻耙l(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物”，藥物經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→支氣管的毛細(xì)血管網(wǎng)（患處），因此藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房。

（4）尿素主要通過D泌尿系統(tǒng)排出體外。尿液的形成包括兩個(gè)過程：④腎小球的濾過作用和⑤腎小管的重吸收作用。

（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)完成以下內(nèi)容

（1）請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

A．變藍(lán) B．不變藍(lán)

(2)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖褐泻衉____________將淀粉分解成了_____________。

(3)l號(hào)試管是_____________號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（1分）

(4)從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)，可以得知_____________能影響唾液淀粉酶活性。（1分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米稱為“人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因?yàn)榉N子[__]___內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其成分主要是淀粉？__。

（2）萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。

（3）圖乙中⑦為玉米的雄花，⑧為雌花，雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。

（4）受精作用完成后，___發(fā)育成果實(shí)，___發(fā)育成種子。

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【題目】在葉的結(jié)構(gòu)中，含有葉綠體最豐富的結(jié)構(gòu)是上表皮細(xì)胞。（_____）

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【題目】屬于病毒性傳染病的是（ ）

A. 細(xì)菌性痢疾 B. 流行性乙型腦炎

C. 肺結(jié)核 D. 血吸蟲病

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【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過程為分裂，②過程為分化

B.能觀察到染色體變化的過程為①

C.圖中A、B、C三種細(xì)胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉

D.癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無限進(jìn)行②的過程

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【題目】請(qǐng)依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖5，分析下列說法正確的是（ ）

A. ①無成形的細(xì)胞核，不能獨(dú)立生活。

B. ①④進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ①的休眠體為芽孢，③離開活細(xì)胞通常也會(huì)形成芽孢

D. ②與⑤的主要不同是②無細(xì)胞壁和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1) 進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[　 ]________。

(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所位于[　 ]________。

(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[ 　]________中移動(dòng)，最終植入其內(nèi)膜中，這一過程稱為________。

(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________，后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。

(5) 胎兒從母體的[ 　]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

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