（2012?濱州）某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

        


        
組別
婚配方式
被調(diào)查家庭數(shù)目
子女
        

        
單眼皮
雙眼皮
        

        
1
父母均為單眼皮
51
60
0
        

        
2
父母均為雙眼皮
84
26
74
        

        
3
父母一方為單，一方為雙
164
56
128（1）父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，此現(xiàn)象稱為
        變異
        變異
        ；父母為雙眼皮，子女為雙眼皮，此現(xiàn)象稱為
        遺傳
        遺傳
        ．
        （2）根據(jù)表中第
        2
        2
        組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為
        隱性
        隱性
        性狀．
        （3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，則父親、母親的基因組成分別是
        Bb、bb
        Bb、bb
        ．
        （4）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，雙眼皮子女的基因組織是
        BB或Bb
        BB或Bb
        ．
        （5）如果第1組家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？為什么？
        不能，因?yàn)檫z傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變（是不可遺傳的變異）
        不能，因?yàn)檫z傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變（是不可遺傳的變異）
        ．			


			
        

		
        
		
		
	
        
		
        
			
        
				
        
				
        分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．
        解答：解：（1）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，體現(xiàn)了親子代之間性狀的差異，因此此現(xiàn)象稱為變異；父母為雙眼皮，子女為雙眼皮，體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀，因此此現(xiàn)象稱為變異．
        （2）表格中的3組數(shù)據(jù)中，在第2組數(shù)據(jù)中子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀；控制該性狀的基因就是隱性基因，因此根據(jù)第2組的調(diào)查結(jié)果可推測(cè)出單眼皮是隱性性狀．
        （3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子．單眼皮是隱性性狀，基因組成是bb，控制單眼皮的基因b一定有一個(gè)來自父親，而父親是雙眼皮，因此父親的基因組成是Bb；
        （4）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，雙眼皮子女的基因組成是BB或
        Bb．遺傳圖解如圖：
        （5）由環(huán)境引起的變異由于其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化是不能遺傳給下一代的，因此單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，在父親也是單眼皮的情況下，是不能生出雙眼皮的孩子的．
        故答案為：
        （1）變異；遺傳
        （2）2；隱性
        （3）（父親）Bb（母親）bb（4）BB或Bb
        （5）不能，因?yàn)檫z傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變（是不可遺傳的變異）
        點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞．
        				
        
							
        
			
        
			
        
			
			
        
		
        
	
        

		
        

		





			
        
		
		
				
        
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
        
		
				
			

					
        
				相關(guān)習(xí)題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2012?濱州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解．請(qǐng)回答下列問題：
        （1）圖中的生物由于食物關(guān)系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的
        營(yíng)養(yǎng)
        營(yíng)養(yǎng)
        結(jié)構(gòu)；若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出的生物成分是
        分解者
        分解者
        ．
        （2）如圖的食物網(wǎng)中，共有
        4
        4
        條食物鏈，蛇和蛙之間屬于
        捕食
        捕食
        關(guān)系．
        （3）該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是
        植物
        植物
        ，生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過
        光合作用
        光合作用
        固定的太陽(yáng)能．
        （4）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是
        鷹
        鷹
        ．
        （5）如果蝗蟲的數(shù)量大量增加，食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加，使蝗蟲的數(shù)量反而受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
        自我調(diào)節(jié)
        自我調(diào)節(jié)
        能力．
        

			
        

			
        
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