7．下列生物之間屬于共生關(guān)系的是（　�。�

	A．	獵豹與斑馬		B．	豆科植物和根瘤菌
	C．	草原上的牛和羊		D．	豬和豬肉絳蟲

6．《舌尖上的中國》在央視傳播，中國人更需要“舌尖上的安全”．下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認識，錯誤的是（　�。�

	A．	桶裝水一旦打開，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則容易滋生細菌
	B．	即使是輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后，也不可以食用
	C．	艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避免與艾滋病患者接觸
	D．	正處在身體生長發(fā)育期的青少年學(xué)生，應(yīng)適當(dāng)多吃魚、肉、奶、蛋等食品

5．下列不屬于三代以內(nèi)旁系血親的是（　　）

A．

侄子 侄女

B．

祖父 祖母

C．

表兄弟 表姐妹

D．

堂兄弟 堂兄妹

4．小明同學(xué)學(xué)習(xí)可消化系統(tǒng)的知識后，繪制了下列2幅圖并進行了相關(guān)的探究實驗，圖一表示人體消化系統(tǒng)的部分器官，圖二表示食物通過人體消化道時淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序，其中B代表咽和食道，請根據(jù)該圖完成問題：

（1）圖一中，具有消化功能的器官有②③（寫數(shù)字），在消化道中，②內(nèi)有多種消化液，其內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，且絨毛壁、毛細血管壁等都很薄，因此②是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的重要器官．
（2）圖二中，曲線甲、丙分別表示脂肪、淀粉的消化，D部位的消化液有胰液、腸液、膽汁，在A位置上出現(xiàn)了麥芽糖．
（3）如表是小明同學(xué)進行探究實驗的記錄，請根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容．

試管編號	加入物質(zhì)	處理方法	檢驗方法	現(xiàn)象
1	2毫升唾液、饅頭碎屑	攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻	加入碘液
2	2毫升清水、饅頭碎屑	攪拌均勻、37℃、10分鐘、冷卻	加入碘液
3	饅頭碎屑	攪拌均勻、0℃、10分鐘、冷卻	加入碘液

1號和2號作為一組對照實驗，變量是唾液，加入碘液后1號試管不變藍色的原因是唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，將淀粉全部轉(zhuǎn)化成麥芽糖；若1號和3號作為一組對照實驗，那么3號試管中還應(yīng)加入的是2毫升唾液；1號與3號試管相比，要探究的問題是溫度影響酶的消化作用嗎？．

3．如圖曲線代表血液中某種成分含量變化趨勢，該曲線不能表示（　�。�

	A．	血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
	B．	從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化
	C．	血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化
	D．	血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化

2．李大爺近來身體消瘦，乏力，并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀．去醫(yī)院檢查時，在大夫的建議下，他做了一個尿常規(guī)化驗，請你仔細閱讀下面的化驗報告單，并運用學(xué)過的生物學(xué)知識，思考回答下列問題（注：“+”表示含有該成分，“-”表示不含有該成分）
（1）正常人尿液的主要成分是水、無機鹽、尿素等．
（2）檢查的結(jié)果是否正常？不正常．
（3）用專用儀器對尿液的化學(xué)成分進行分析，得到如報告單右側(cè)所示的多項指標(biāo)，其中，不正常的指標(biāo)是GLU（糖），據(jù)此推測，他可能患有糖尿�。�原尿中葡萄糖濃度過高，造成腎小管的重吸收作用困難．
（4）醫(yī)生建議其注射胰島素（蛋白質(zhì)類激素）進行治療，胰島素能不能口服？試解釋原因不能；胰島素為蛋白質(zhì)類激素，若口服，會被消化液中的酶分解，失去藥效．．

1．小明跑完200米后，呼吸每分鐘95次，心跳每分112次，他的脈搏每分鐘（　　）

A．

95次

B．

112次

C．

200次

D．

72次

20．人在運動狀態(tài)下的心率高于安靜狀態(tài)下√（判斷對錯）

19．小胡組織小組成員利用圍棋組合模擬精子與卵細胞隨機結(jié)合，探究生男生女的機會是否均等．
方法步驟：
A、黑圍棋子代表含Y染色體的精子，白圍棋子代表含X染色體的精子和含X染色體的卵細胞
B、將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，表示精子；再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，表示卵細胞．
C、學(xué)生三人一組，一位同學(xué)從裝有“精子”的紙盒中隨機取一枚棋子；另一位同學(xué)從裝有“卵細胞”的紙盒中隨機取一枚棋子；第三位同學(xué)記錄兩枚棋子子代表的性染色體組成．每次取完后記錄，再將棋子放回去，注意搖勻再取，記錄10次．請回答下列問題
（1）如果是黑色圍棋+白色圍棋，則代表的受精卵的性染色體組成是XY，發(fā)育成男孩；如果是白色圍棋+白色圍棋，則代表的受精卵的性染色體組成是XX，發(fā)育成女孩．
（2）為什么要把棋子裝在不透明的紙盒里、應(yīng)該是排除人為等因素對實驗結(jié)果的干擾．
（3）從紙盒里拿棋子時為什么不能挑選？精子卵細胞隨機結(jié)合．
（4）圍棋子組合在一起，模擬的是生殖過程，這種生殖方式屬于有性生殖．
（5）根據(jù)上述實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是生男生女是隨機的，機會是均等的．
（6）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定決定取舍．這種做法是錯誤的，因為打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會性別比例失調(diào)，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．

18．2016年4月，某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如表，請回答下列問題：

	調(diào)查人數(shù)	患病人數(shù)	季節(jié)
			春季	夏季	秋季	冬季
男生	52	16	8	1	2	5
女生	48	14	5	2	1	6
總?cè)藬?shù)	100	30	13	3	3	11

（1）上述調(diào)查目的是研究學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)的的關(guān)系．
（2）分析數(shù)據(jù)，八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)．
（3）流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校通常對所有教室進行消毒，該措施屬于B．
A、控制傳染源  B、切斷傳播途徑  C、保護易感人群
（4）板藍根沖劑的包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于處方藥．
（5）用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高人體的抵抗力．