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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．將下列左右相關(guān)的內(nèi)容連線：

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成大小不同的若干類群，并且用等級(jí)的方式來(lái)表示．生物分類的等級(jí)主要有七個(gè)，由大到小依次為：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，其中最基本的分類單位是（　　）
A．界B．綱C．科D．種

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．自然災(zāi)害和交通事故等會(huì)造成許多傷員需要輸血，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．輸血以輸同型血為原則
B．一個(gè)健康的成年人，一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響身體健康
C．同型血相輸，輸血之前不必做交叉配血試驗(yàn)
D．獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在2008年我國(guó)海峽兩岸互贈(zèng)的珍惜動(dòng)植物中，有被稱為國(guó)寶的大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”．下列不屬于大熊貓主要特征的是（　�。�
A．體溫不恒定B．哺乳C．體腔內(nèi)有膈D．體表被毛

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．栽培在土壤中的農(nóng)作物，既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，從植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度考慮是由于（　�。�
A．細(xì)胞壁能保護(hù)細(xì)胞B．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
C．細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．李勇同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量的酸奶倒入其中．你認(rèn)為能夠成功制成酸奶的操作是（　�。�
A．煮沸后立即倒入酸奶并密封B．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封
C．煮沸后立即倒入酸奶不密封D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生物中，不屬于轉(zhuǎn)基因生物的是（　�。�
A．抗凍番茄B．抗蟲(chóng)棉花C．克隆牛D．超級(jí)雜草

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我們倡導(dǎo)“綠色出行”“低碳生活”，“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（　�。�
A．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行
B．購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋
C．多用電郵、互聯(lián)網(wǎng)等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)
D．用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹B．蝗蟲(chóng)→草→食草籽的鳥(niǎo)
C．鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蝗蟲(chóng)→蛇D．草←蝗蟲(chóng)←蛇←食蟲(chóng)鳥(niǎo)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物與人類進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．遺傳和變異為生物進(jìn)化提供了原材料
B．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
C．從壽光大雞的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應(yīng)
D．人類進(jìn)化的先后順序是：智人→直立人→能人→南方古猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案