20．下列哪一項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)行為（　　）

A．

小鳥喂魚

B．

母雞孵卵

C．

小狗算算數(shù)

D．

麻雀筑巢

19．哺乳動(dòng)物具有胎生和哺乳的特征．下列屬于哺乳動(dòng)物的是（　�。�

A．

魷魚

B．

鯊魚

C．

甲魚

D．

鯨魚

18．自然界中種類最多的動(dòng)物類群是（　�。�

A．

原生動(dòng)物

B．

腔腸動(dòng)物

C．

節(jié)肢動(dòng)物

D．

軟體動(dòng)物

17．下列選項(xiàng)，前者是軟體動(dòng)物后者是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　　）

A．

扇貝、水螅

B．

蚯蚓、蝸牛

C．

烏賊、水蛭

D．

河蚌、蜈蚣

16．第16個(gè)世界關(guān)節(jié)炎日的主題是“運(yùn)動(dòng)促改善”，旨在提醒人們重視定期鍛煉在關(guān)節(jié)炎治療中的益處．人們常常將關(guān)節(jié)炎視作老年病，其實(shí)所有年齡段的人，甚至包括兒童都有可能罹患此病，中國(guó)大陸的關(guān)節(jié)炎病人有1億以上，而且人數(shù)還在不斷增加．由于目前正統(tǒng)醫(yī)學(xué)中還沒有能徹底根治的辦法，對(duì)關(guān)節(jié)炎要做到早預(yù)防、早診斷、早治療，防止致殘就必須了解一些關(guān)節(jié)的知識(shí)．下面就請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中[②]關(guān)節(jié)囊，可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來，經(jīng)常鍛煉還能使它增厚，增加關(guān)節(jié)的牢固性．
（2）[②]的內(nèi)壁可分泌滑液，[①]關(guān)節(jié)頭和[④]關(guān)節(jié)窩表面覆蓋有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性，并可緩沖震動(dòng)．
（3）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有膿液進(jìn)入，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制．

15．下列各項(xiàng)中能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的有（　�。�
①蚯蚓--體壁       ②鯽魚--鰓     ③家鴿--肺和氣囊
④青蛙--鰓和皮膚   ⑤家兔--肺．

A．

①②⑤

B．

①②④

C．

①③⑤

D．

②③⑤

14．如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào)，橫線上填文字．
（1）食物通過消化道的順序是：[1]口腔、咽、食道、胃、[7]小腸、大腸和肛門．
（2）唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．
（3）淀粉開始消化的部位是口腔；蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃；脂肪開始消化的部位是：小腸．
（4）可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是胃．

13．根據(jù)如圖所示的幾種動(dòng)物行為，回答問題．

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有1、2、4（用數(shù)字表示），該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食的行為，從行為獲得的途徑上看屬于學(xué)習(xí)行為，從行為的目的上看屬于取食行為．
（3）圖4中遷飛的大雁有明確的分工合作，共同維持群體的生活，因此大雁具有社會(huì)行為．

12．如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）①不能生活在干燥的環(huán)境中，因?yàn)橐�靠濕�?rùn)的體壁進(jìn)行呼吸；②適應(yīng)水中生活的呼吸器官是鰓；③與⑥都用肺呼吸．
（2）標(biāo)號(hào)⑤的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育．
（3）圖示動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有③⑥．（填序號(hào)）

11．在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌，與我們的生活息息相關(guān)．下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做處理；
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況．
（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用是D
A．使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌
B．使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C．為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽
D．為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是高溫滅菌
（3）有些細(xì)菌在其生長(zhǎng)發(fā)育后期能形成圓形或橢圓形的休眠體叫芽孢，它能在適宜的條件下，能萌發(fā)成新的個(gè)體．
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)
（5）假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒有洗手的情況下，3小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是6400．