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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列行為中，不屬于傳遞信息行為的是（　�。�

	A．	雌蟻分泌性外激素		B．	工蜂跳“8”字舞
	C．	蚊子飛動時發(fā)出“嗡嗡”聲		D．	母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目： 來源： 題型：解答題

2．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為三部分，它的體表有外骨骼，可以起保護和支持作用，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡，控制前進方向和前進的動力來自尾鰭．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有D、E．（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈流線型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--氣囊有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．如圖是被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計的“鵝頸瓶實驗”，請據(jù)圖回答：

（1）被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是巴斯德．
（2）肉湯煮沸的主要目的是高溫滅菌．
（3）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是空氣中的細菌造成的．
（4）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”原理，如果家里沒有冰箱和冰柜，夏天可用下列的方法短時間內(nèi)保存剩菜剩飯而不會腐敗變質(zhì)．A
A、高溫滅菌 B、置于溫暖環(huán)境 C、置于干燥的環(huán)境 D、置于潮濕的環(huán)境．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．如圖為常見的幾種植物，請據(jù)圖回答；

（1）上圖植物中到春季能使水變綠，并且無根、莖、葉分化的植物是A（填寫圖中序號）；有莖、葉分化，無根的是B（填寫圖中序號）．
（2）屬于種子植物的是D、E和F（填寫圖中序號）．
（3）E和D的種子相比，E最重要的特點是種子外有果皮包被．
（4）在被子植物的分類中，由于根、莖、葉等營養(yǎng)器官的形態(tài)會隨外界環(huán)境的改變而改變，因此花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于分類單位的敘述正確的是（　�。�

	A．	分類單位越小，生物的共同特征越多
	B．	分類單位越大，包含的生物種類越少
	C．	同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
	D．	分類單位由大到小依次是界、門、綱、科、目、種、屬

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．被子植物分類的主要依據(jù)是（　　）

A．

花、果實和種子

B．

根、莖、葉和果實

C．

根、莖、葉

D．

葉、果實和種子

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，不正確的是（　�。�

	A．	不能獨立生活		B．	由蛋白質(zhì)和核酸組成
	C．	體積微小，肉眼無法觀察		D．	有細胞結(jié)構(gòu)

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．如果我們想觀察細菌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，應(yīng)該借助（　�。�

A．

放大鏡

B．

電子顯微鏡

C．

低倍顯微鏡

D．

高倍顯微鏡

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上重要成果，它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)？（　�。�

	A．	從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子
	B．	從有機小分子物質(zhì)形成有機高分子物質(zhì)
	C．	從有機高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)
	D．	從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td>

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科目： 來源： 題型：填空題

14．我們通過調(diào)查一個生態(tài)系統(tǒng)的活動，了解到生態(tài)系統(tǒng)由兩種部分組成：非生物部分，例如陽光、空氣等；生物部分，例如能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做生產(chǎn)者，直接或間接以綠色植物為食的動物叫做消費者，而像細菌、真菌等多種微生物能夠把動植物的復(fù)雜有機物分解為簡單的無機物，它們是分解者．

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