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A. | 生物對環(huán)境的影響 | B. | 環(huán)境對生物的制約 | ||
C. | 生物對環(huán)境的適應(yīng) | D. | 環(huán)境對生物的適應(yīng) |
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A. | 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 | |
B. | 植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器 | |
C. | 植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂﹑分化形成的 | |
D. | 篩管屬于輸導(dǎo)組織,能夠運輸有機(jī)物 |
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溫度 | 泥土情況 | ||
1號實驗田 | 加入1條蚯蚓 | 20 | 保持濕潤 |
2號實驗田 | 不加蚯蚓 | 20 | 保持濕潤 |
A. | 泥土應(yīng)保持干燥 | B. | 對照不明顯 | ||
C. | 溫度應(yīng)設(shè)為24攝氏度 | D. | 植物應(yīng)該不同 |
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A. | 若物像位于視野的左上方,應(yīng)該將玻片向右下方移動,才能使物像移到視野中央 | |
B. | 若視野中的物像較為透明,應(yīng)該使用凹面反光鏡 | |
C. | 若將低倍物鏡換成高倍物鏡,視野將會變暗,物像將會變大,視野將會變少 | |
D. | 為避免氣泡的出現(xiàn),蓋玻片一定要快速平放在載玻片上 |
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A. | 上網(wǎng)搜索資料 | B. | 用顯微鏡看細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 去圖書館查閱書刊 | D. | 進(jìn)行人口普查 |
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A. | 雜草寄生在小麥上影響小麥生長 | B. | 雜草與小麥互利共生 | ||
C. | 雜草與小麥?zhǔn)歉偁庩P(guān)系 | D. | 雜草使小麥的品質(zhì)受到影響 |
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