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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.兒童患佝僂病的主要原因是(  )
A.體內(nèi)缺乏維生素AB.體內(nèi)缺乏蛋白質(zhì)C.體內(nèi)缺乏維生素CD.體內(nèi)缺乏維生素D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪一組養(yǎng)分都是人體的能源物質(zhì)( 。
A.糖類、維生素B.脂肪、無(wú)機(jī)鹽C.糖類、脂肪D.礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

4.心臟分為左右不通的兩部分,上下相通的四個(gè)腔.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲表示是植物細(xì)胞,圖乙表示是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)寫出圖中兩種細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)名稱:②是細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,⑤細(xì)胞質(zhì).
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于④液泡中.
(4)決定生物性狀遺傳的信息主要存在于③細(xì)胞核中.
(5)植物光合作用的場(chǎng)所是⑥葉綠體.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.將不同生活習(xí)性的青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)“四大家魚(yú)”混合養(yǎng)殖在一個(gè)池塘里,以達(dá)到高產(chǎn)的目的.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

1.被子植物名稱中的“被子”是指果實(shí)結(jié)構(gòu)中的果皮.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),某同學(xué)制作了如圖所示臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)將( 。   
A.向左側(cè)運(yùn)動(dòng)B.向右側(cè)運(yùn)動(dòng)C.沒(méi)有影響D.無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列植物中,沒(méi)有根莖葉分化的是( 。
A.海帶B.白菜C.葫蘆蘚D.貫眾

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.合理營(yíng)養(yǎng)是健康的第一基石.根據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的建議,可以將合理營(yíng)養(yǎng)歸納為“一二三四五”:
“一”指每日飲一袋牛奶(或酸奶),內(nèi)含250毫克鈣,可以有效改善我國(guó)膳食鈣攝入量普遍偏低的狀態(tài).
“二”指每日攝入淀粉250~350克(相當(dāng)于主食300~400克),各人可依情況酌情增減.
“三”指每日進(jìn)食三份高蛋白食物,每份指:瘦肉50克;或雞蛋1個(gè);或豆腐100克;或雞鴨100克;或魚(yú)蝦100克.
“四”指四句話:有粗有細(xì)(粗、細(xì)糧搭配);不甜不咸(廣東型膳食每日攝鹽6~7克);三四五頓(指在總量控制下,進(jìn)餐次數(shù)可適當(dāng)增加,有利防治糖尿病、高血脂);七八分飽.
“五”指每日500克蔬菜及水果,加上適量烹調(diào)油及調(diào)味品.
請(qǐng)分析上述資料并回答下列問(wèn)題:
(1)上述資料是否與“平衡膳食寶塔”基本相符?請(qǐng)說(shuō)明.
(2)每日攝入500克蔬菜和水果的目的是什么?
(3)請(qǐng)參照上述資料,自定食物品種名稱,為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜.并指出是否做到了“營(yíng)養(yǎng)全面、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)心臟的基本結(jié)構(gòu)圖,寫出有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱和功能:
(1)填寫下面代號(hào)的名字
(3)肺靜脈,(7)上腔靜脈,
(4)左心房,
(9)右心室,
(2)代號(hào)6的功能是什么防止血液倒流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案