20．將同一個(gè)土豆先后放入甲、乙兩杯鹽水中，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，你能得到一些結(jié)論嗎？，請(qǐng)任寫一條甲鹽水的密度大于乙鹽水（合理均可）．
（2）把幾枚小鐵釘完全插入乙土豆內(nèi)，再把土豆放回乙鹽水中，此時(shí)土豆在乙鹽水中將下沉，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：在浮力不變的情況下重力變大，重力大于浮力，土豆下沉（合理說(shuō)法均可）．

19．2013年9月26日，英國(guó)湯普森摩根公司的研究人員通過(guò)15年的反復(fù)試驗(yàn)，在它們長(zhǎng)到大約60厘米的時(shí)候，把番茄上部與土豆根莖部結(jié)合，終于成功培育出一種“一藤雙生”植物--番茄薯（TomTato）：根部長(zhǎng)土豆枝頭結(jié)西紅柿．請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：
（1）西紅柿是由子房發(fā)育而來(lái)的．
（2）收獲的番茄和土豆中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都來(lái)自于該植物的光合作用，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的液泡中，但是它們的口感不同．造成此性狀差異的主要原因是兩者的基因不同．
（3）該植物培育方式是嫁接（填無(wú)性生殖的一種），該生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是保持母體的優(yōu)良性狀．
（4）食用土豆后，淀粉物質(zhì)被消化成葡萄糖進(jìn)入血液，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)人體血糖含量并不會(huì)明顯增加，這與胰島素（填一激素名稱）的調(diào)節(jié)密切相關(guān)．

18．如圖所示，甲物質(zhì)表示某種細(xì)胞外的物質(zhì)，丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌、釋放或產(chǎn)生的某種物質(zhì)．下列依次對(duì)甲物質(zhì)、乙細(xì)胞和丙物質(zhì)的例舉，合理的是（　�。�

	A．	抗原、B淋巴細(xì)胞、免疫球蛋白		B．	氨基酸、胰島內(nèi)的細(xì)胞、生長(zhǎng)激素
	C．	葡萄糖、肌肉細(xì)胞、尿素		D．	脂肪、唾液腺內(nèi)的細(xì)胞、脂肪酶

17．2014年，清華大學(xué)等研究機(jī)構(gòu)合作完成了艾滋病感染黏膜疫苗在恒河猴體內(nèi)的臨床前試驗(yàn)研究，這種黏膜疫苗可以提高針對(duì)艾滋病病毒的T和B淋巴細(xì)胞的免疫能力．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	給健康的恒河猴注射艾滋病感染黏膜疫苗屬于保護(hù)易感者
	B．	人和恒河猴屬于靈長(zhǎng)目，虎屬于食肉目，人與恒河猴的共同特征較多
	C．	艾滋病病毒屬于單細(xì)胞生物，要在人體細(xì)胞中過(guò)寄生生活
	D．	接種艾滋病感染黏膜疫苗可以提高人體針對(duì)艾滋病病毒的抗感染能力

16．如圖是描述某種人體結(jié)構(gòu)或生命活動(dòng)的模型，下列敘述中，正確的是（　�。�

	A．	若乙代表人的左心室，甲代表肺靜脈，則丙，丁可分別代表主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈
	B．	若乙代表人的小腸，甲代表食物中的脂肪，則丙，丁分別代表甘油和脂肪酸
	C．	若乙代表B淋巴細(xì)胞，甲代表抗原，則丙，丁分別代表淋巴因子和記憶細(xì)胞
	D．	若乙代表人的組織細(xì)胞，甲代表葡萄糖，則丙，丁分別代表乳酸和尿酸

15．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述中，正確的是（　�。�

	A．	外界氣溫降低，人體皮膚的血流量增加
	B．	血糖含量越高，胰島素的分泌量就越少
	C．	人體體溫越高，體內(nèi)細(xì)胞中酶的催化效率越大
	D．	血液中氧濃度升高，血紅蛋白與氧結(jié)合的量增加

14．如圖所示，有人在種植床上種農(nóng)作物，魚缸內(nèi)養(yǎng)魚，自創(chuàng)循環(huán)生態(tài)．魚缸中的水被水泵定時(shí)抽上來(lái)，水和魚的糞便滋養(yǎng)了種植床上的農(nóng)作物，水經(jīng)種植床和農(nóng)作物過(guò)濾后流回魚缸．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）

	A．	魚缸中的所有物體構(gòu)成了一個(gè)群落
	B．	魚缸中的一條食物鏈?zhǔn)歉∮蝿?dòng)物小魚大魚
	C．	魚的生命活動(dòng)所需的能量直接來(lái)自呼吸作用
	D．	魚通過(guò)異化作用產(chǎn)生的糞便能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育

13．閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題．
材料一：①龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞；
②一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢．
材料二：有人將果大、味甜的沂蒙山富硒王蘋果引入聊城栽種，結(jié)果品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低．
材料三：科學(xué)工作者將一種紅色圓形的蘋果與另一種綠色扁形蘋果作親本進(jìn)行雜交．后代中出現(xiàn)了紅色扁形蘋果和綠色圓形蘋果，與親本類型不同．
（1）材料一中①、②所描述的生物現(xiàn)象分別叫做遺傳、變異．
（2）材料二屬于不遺傳的變異變異，材料三中變異的主要原因遺傳物質(zhì)的改變．
（3）材料三中涉及兩對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)寫出其中的一對(duì)紅果皮與綠果皮；圓形果與扁形果．
（4）控制蘋果顏色的基因用B和b表示，如果親代均是紅色的蘋果雜交，后代出現(xiàn)了綠色蘋果．上述蘋果的兩種顏色中綠色為隱性性狀；親代的基因組成均為Bb和Bb；后代是紅色蘋果的可能性占75%或3/4，后代紅色蘋果的基因組成是BB和Bb．

12．草履蟲的結(jié)構(gòu)如圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中⑥是收集管，①是伸縮泡，它們的作用是把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái)，排到體外；②是纖毛，草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)； ⑩是表膜，氧氣的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)它．
（2）用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的C部位吸取培養(yǎng)液
A．中上層   B．中下層   C．表層   D．下層
（3）在草履蟲培養(yǎng)液中加入少許的碳素墨汁，過(guò)20分鐘后，制成臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲的A能被染黑．
A．食物泡   B．細(xì)胞核   C．伸縮泡 D．細(xì)胞質(zhì)．

11．通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越早形成的底層里，成為化石的生物（　�。�

A．

越復(fù)雜、越高等

B．

越復(fù)雜、越低等

C．

越簡(jiǎn)單、越高等

D．

越簡(jiǎn)單、越低等