科目： 來源： 題型：解答題

1．某同學為了探究人體呼出氣體成分，設置了下圖所示裝置，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開．
（1）實驗結果：甲瓶中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是石灰水的渾濁程度�。欢�乙瓶中的實驗現(xiàn)象是石灰水的渾濁程度大．
（2）該實驗設置甲瓶的目的是形成對照．
（2）此實驗證明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．

科目： 來源： 題型：解答題

20．如圖表示裝置為模擬呼吸系統(tǒng)某結構運動的示意圖，箭頭代表運動方向，請根據(jù)圖示回答有關問題．
（1）圖中3代表呼吸系統(tǒng)的肺，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是人體與外界進行氣體交換的場所．
（2）圖中的4代表人體的膈肌，該結構正處于收縮的狀態(tài)．
（3）從圖中可以知道，圖中3的變化趨勢是擴張，如果呼吸系統(tǒng)正處于這種狀態(tài)，則呼吸系統(tǒng)正在進行吸氣（吸氣或呼氣）過程．
（4）當血液流經圖中的（3）時，血液會由含氧少的靜脈血變成含氧多的動脈血．

科目： 來源： 題型：解答題

19．果蠅是昆蟲綱的一種小型蠅類，在制醋和有水果的地方常常可以見到．從科學史上看，它在近一個世紀以來的生物學舞臺上占有舉足輕重的地位，不論在已往、現(xiàn)在和將來，都將為人類探索生命科學的真諦做出不可磨滅的貢獻．請觀察并分析回答：

（1）將圖1中各圖按果蠅的個體發(fā)育過程進行排序（圖的序號填寫在橫線上）②④③①．
（2）果蠅的發(fā)育過程屬于完全 變態(tài)（填完全或不完全）發(fā)育．
（3）果蠅的生殖方式屬于有性生殖，是經過了兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再發(fā)育成新個體．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題