科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖③

（1）細(xì)菌的細(xì)構(gòu)由⑤細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜和②細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成．
（2）①鞭毛可以使細(xì)菌在水中游動(dòng)．⑥莢膜有保護(hù)作用．
（3）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體．
（4）細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，是原核生物．

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19．如圖所示，標(biāo)出各結(jié)構(gòu)的名稱：
A、胎盤(pán)，B、臍帶，C、胎兒，D、子宮．

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18．正常的血糖除飯后1小時(shí)內(nèi)血糖濃度略有升高外，其它時(shí)間基本維持在0.1%左右．甲乙兩人正常進(jìn)餐4小時(shí)后測(cè)定他們的血糖濃度，然后兩人同時(shí)喝下相同質(zhì)量200毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的葡萄糖，并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖濃度，將測(cè)量結(jié)果繪成如圖．回答：
（1）兩人中血糖濃度正常的是乙；
（2）1個(gè)小時(shí)后甲血糖濃度迅速下降，主要是胰島素（填人體內(nèi)的一種激素）的作用．

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16．我們每一個(gè)人是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)圖譜，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答問(wèn)題．
產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[1]卵巢．A過(guò)程發(fā)生在[2]輸卵管內(nèi)，B過(guò)程主要是在[3]子宮中進(jìn)行，并通過(guò)[4]胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出．

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15．人體的同一性狀常常有兩種或多種不同的表現(xiàn)形式，例如：人的耳垂有分離（有耳垂）和緊貼（無(wú)耳垂）之分，眼瞼有單眼皮和雙眼皮的差異．下表是某家庭成員的部分遺傳性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)回答：

性狀	父親	母親	女兒
耳垂	有耳垂	有耳垂	無(wú)耳垂
眼瞼	雙眼皮	單眼皮	雙眼皮

（1）表中所涉及到的相對(duì)性狀有2對(duì)，寫(xiě)出其中的1對(duì)有耳垂和無(wú)耳垂．
（2）控制有耳垂的基因是顯性的（用E表示），控制無(wú)耳垂的基因是陰性的（用e表示）．根據(jù)耳垂的遺傳圖解（如圖），寫(xiě)出上述家庭中母親和女兒耳垂的基因組成：母親Ee；女兒ee．
（3）根據(jù)以上分析可知，人體性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代．

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14．關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

（1）人體從結(jié)構(gòu)上可分成五個(gè)層次，依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．
（2）如圖是胃和胃的橫切面示意圖，其中黏膜屬于上皮組織，肌層所屬的組織具有收縮、舒張的功能．
（3）胃屬于消化系統(tǒng)，與該系統(tǒng)共同參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的系統(tǒng)還有循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等．
（4）人體完成生命活動(dòng)時(shí)，各器官、系統(tǒng)互相聯(lián)系、相互制約，使人體成為一個(gè)整體．

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