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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的描述,錯(cuò)誤的是 。

A位于DNA上 B主要存在于細(xì)胞核中

C含有特定的遺傳信息 D所有生物的基因都一樣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】亞麻是良好的紡織原料,其利用的部位是

A導(dǎo)管 B篩管 C韌皮纖維 D木纖維

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水中存在著“藻類(lèi)→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這樣一條的食物鏈,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是

A藻類(lèi) B小蝦 C小魚(yú) D大魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,沒(méi)有支持作用的是

A機(jī)械組織 B薄壁細(xì)胞 C韌皮纖維 D木纖維

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題是

A所有變量都相同 B所有變量都不相同

C除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同 D實(shí)驗(yàn)變量相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】比利時(shí)胚胎學(xué)家比耐登通過(guò)對(duì)馬蛔蟲(chóng)生殖過(guò)程的研究,發(fā)現(xiàn)了染色體數(shù)目在有性生殖過(guò)程中的變化規(guī)律.假設(shè)一對(duì)雌、雄馬蛔蟲(chóng)的染色體上有兩對(duì)基因(如圖),請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體(包括上面的基因).
(2)圖中的受精卵發(fā)育成馬蛔蟲(chóng)后,其相關(guān)性狀與親代中的(選填:雌性;雄性)親本一致.
(3)比耐登和其他科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在形成精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,而是(選填:每對(duì)染色體中的一條;形態(tài)大小相同的染色體)進(jìn)入精子或卵細(xì)胞.你認(rèn)為這對(duì)遺傳有什么重要意義?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是 , 它們的生殖方式都屬于
(選填:無(wú)性生殖;有性生殖).
(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用呼吸、在水中生活,而青蛙主要用呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱(chēng)為
(3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育這個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 . 家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>限制其生長(zhǎng),蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲(chóng)的身體就長(zhǎng)大一些.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】茉莉是一種常見(jiàn)的花卉植物.如圖是茉莉的一種繁殖方法,下列相關(guān)描述正確的是( )

A.這種方法稱(chēng)為嫁接
B.這種繁殖方式屬于無(wú)性繁殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大
D.這種繁殖方法常用于培育新品種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動(dòng)都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān),它們之間的聯(lián)系如下圖(A.B.C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①②③表示相關(guān)生理過(guò)程),請(qǐng)分析回答:

(1)完成過(guò)程①的主要器官與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:長(zhǎng)度達(dá)5-6米,內(nèi)表面有大量的皺襞和______

(2)若B表示肺泡,則②表示肺與______的氣體交換。下圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí),肋問(wèn)外肌和膈肌的狀態(tài)是______,肺完成______過(guò)程。

(3)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為______,它的形成主要經(jīng)歷____________兩個(gè)生理過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:

1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和 平面凹面)反光鏡。

2若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,那么物像的放大倍數(shù)是    倍。

3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示,則在載玻片上的字母是  。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向  (填右上左下)方向移動(dòng)。

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