(1)小組討論中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用______進(jìn)行繁殖。

(2)明明同學(xué)說(shuō)，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同。圖D所示動(dòng)物，其幼體用______進(jìn)行呼吸；圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行______呼吸。

(3)婧婧同學(xué)說(shuō)，從發(fā)育方式上看，圖D所示動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做______發(fā)育；圖E所示動(dòng)物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)，所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有______現(xiàn)象。

(4)勇勇同學(xué)說(shuō)，圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類(lèi)學(xué)上，兩者卻屬于同一類(lèi)動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都具有______的特點(diǎn)。

A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管

A．10 B．20 C．30 D．35

A. 成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 白細(xì)胞和血小板

C. 成熟的紅細(xì)胞和血小板 D. 上述三組都無(wú)細(xì)胞核

A. 我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度 B. 任何人都可以參加獻(xiàn)血

C. 提倡公民自愿獻(xiàn)血 D. 一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康

A. 腎單位 B. 腎小球 C. 腎小囊 D. 腎小管

【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴．這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過(guò)去．如圖是該過(guò)程的反射活動(dòng)圖解，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）狂風(fēng)大作，電閃雷鳴時(shí)，在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于 ， 聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)都是在形成的．
（2）④在反射弧中屬于 ． 遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，你會(huì)選擇地點(diǎn)避雨，這種反射屬于反射．
（3）眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官，青少年長(zhǎng)期用眼不當(dāng)容易造成近視或遠(yuǎn)視，近視眼可通過(guò)佩戴矯正．

【題目】如圖是人體部分生理過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小腸是消化食物和吸收養(yǎng)分的主要場(chǎng)所，小腸內(nèi)的腸液、胰液及膽汁能把脂肪分解成 ．
（2）心臟是A系統(tǒng)的動(dòng)力器官，在心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向只能是 ．
（3）圖中用字母表示的過(guò)程屬于排泄的有 ．
（4）血液流經(jīng)腎臟，經(jīng)過(guò)形成尿液．
（5）圖中各系統(tǒng)中，肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是 ， 這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與有利于物質(zhì)交換功能相適應(yīng)．

（1）植物由小長(zhǎng)大，主要與細(xì)胞生長(zhǎng)和__ _ ___密切相關(guān)．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__ ____數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多．

（3）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ．

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____ _。

資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铮�設(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”，學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________。

（2）從以上資料可以看出，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越________。

（3）對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到________ 因素的影響。

（4）以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是_______________。