【題目】如圖為綠色植物光合作用示意圖，其中A和B表示某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的中．
（2）物質(zhì)A是一種氣體，它是光合作用的原料之一 ， 物質(zhì)A主要通過(guò)葉片表面的進(jìn)入葉片內(nèi)部．
（3）光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B和有機(jī)物
（4）綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用，原因是缺少外界條件 ．

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于脊椎動(dòng)物的有種．
（2）圖中具有“體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)”特征的動(dòng)物是 ．
（3）請(qǐng)將圖中動(dòng)物所屬類(lèi)群正確選填在括號(hào)內(nèi)．（只填字母）食草昆蟲(chóng)；蛛蛛；青蛙；鼠；蛇；食蟲(chóng)鳥(niǎo)
所屬類(lèi)群選項(xiàng)：
A、節(jié)肢動(dòng)物 B、兩棲動(dòng)物 C、爬行動(dòng)物 D、鳥(niǎo) E、哺乳動(dòng)物
（4）圖中動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接以草為食，通過(guò)作用產(chǎn)生二氧化碳、尿素等代謝物質(zhì)，返回?zé)o機(jī)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)．
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類(lèi)、各種生物的和所占的總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．

【1】下列有關(guān)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 提出的假設(shè)總與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致

B. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制單一變量

C. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，所有變量都相同

D. 探究結(jié)果和原有知識(shí)矛盾，探究過(guò)程肯定錯(cuò)誤

【2】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“鼠婦喜歡在什么樣的環(huán)境下生活”時(shí)，一同學(xué)作出“鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的地方”，這屬于科學(xué)探究中的（　　）

A. 提出問(wèn)題 B. 制定實(shí)驗(yàn) C. 作出假設(shè) D. 得出結(jié)論

【3】興趣小組同學(xué)對(duì)鼠婦（潮蟲(chóng)）的生活環(huán)境進(jìn)行探究調(diào)查，記錄數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)記錄，可推測(cè)適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　　）

A. 陽(yáng)光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕

【4】如表為某同學(xué)“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作．據(jù)表分析，該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是（　　）

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽(yáng)光

【5】某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究如下：取同種品牌、同一批次的香煙四支，取每支香煙煙絲的1/2分別放在20m、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天，用其浸出液處理水蚤，觀察并記錄水蚤的心率變化．

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 每組實(shí)驗(yàn)均只需準(zhǔn)備一只水蚤

B. 清水組是本實(shí)驗(yàn)組的對(duì)照組

C. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用

D. 一定濃度范圍內(nèi)，水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而增加

（1）豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為 ．
（2）根據(jù)第組的結(jié)果，可推斷是隱性性狀．
（3）如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是 ．
（4）收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上共有高莖豌豆株．

【1】如圖中均沒(méi)有標(biāo)出或畫(huà)出的成份是（　　）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分

【2】圖A中生物與圖B中1對(duì)應(yīng)的是（　　）

A. 水草、魚(yú) B. 水綿、蝦 C. 水草、浮萍 D. 魚(yú)、蝦

【3】圖A、圖B中屬于消費(fèi)者的分別是（　　）

A. 魚(yú)、蝦；2 B. 水草、水綿、浮萍；2

C. 魚(yú)、蝦；3 D. 水草、水綿、浮萍；1

【4】圖B中通過(guò)3的作用，動(dòng)植物遺體和排出廢物可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì)，為植物所利用．3在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機(jī)物的方式依次為（　�。�

A. 消費(fèi)者、呼吸作用

B. 分解者、分解作用

C. 生產(chǎn)者、光合作用

D. 非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用

【5】池塘生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型中的（　　）

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 人工生態(tài)系統(tǒng)

（1）圖中青蛙的這種發(fā)育方式叫___________。

（2）圖中動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）_____________________________________________。

（3）青蛙處于時(shí)期3時(shí)用__________呼吸，生活在水中；從幼蛙開(kāi)始用___________呼吸。

時(shí)排出廢物到母親體內(nèi)的。

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．胎盤(pán)

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核