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【題目】下列有關植物呼吸作用的敘述正確的是( )
A.植物只在白天進行呼吸作用 B.植物只在黑夜進行呼吸作用
C.植物白天和黑夜都進行呼吸作用 D.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
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【題目】下列有關植株生長過程中的敘述,錯誤的是( )
A.植物栽培過程中一般要施肥,肥料的作用主要給是植物的生長提供有機物
B.移栽幼苗時根部總是帶一個土坨是,為了保護根毛和幼根,提高成活率
C.給植物打針輸液時,針頭應插入到樹木莖內導管
D.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為它們具有分生組織
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【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題.
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是 .
(2)A細胞通過 形成B.在此過程中, 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異.
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ](填序號)
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【題目】如圖是“氣霧立體栽培”裝置,以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境,可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應問題,深受眼下愛上陽臺“微農業(yè)”的居民歡迎.
某同學為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應問題”,設計了如下實驗:
步驟一:選取兩只同樣的燒杯,編號甲、乙.
步驟二:量取足量的按照適宜比例調配的營養(yǎng)液,分成二等份.一份營養(yǎng)液直接加入甲燒杯中,另一份通過霧化方式加入乙燒杯中.
步驟三:在相同的實驗條件下加熱兩個燒杯,比較兩個燒杯中產生的氣泡數(shù)量.
(1)甲在實驗中起作用.
(2)如果氣霧能解決空氣供應問題,則預期的實驗結果是 .
(3)營養(yǎng)液中溶解的空氣較多時,可促進根系的 , 為生命活動提供充足的能量.
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