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【題目】常用的兩種研究方法之間的關(guān)系是(

A. 觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ) B. 實(shí)驗(yàn)法是觀察法的基礎(chǔ)

C. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法之間無聯(lián)系 D. 實(shí)驗(yàn)法比觀察法更重要

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【題目】下列屬于過寄生生活的細(xì)菌是( 。

A. 枯草桿菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸細(xì)菌 D. 大腸桿菌

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【題目】關(guān)節(jié)中韌帶的作用是

A減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦 B增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性

C減緩運(yùn)動對腦的震蕩 D使骨硬度加強(qiáng)

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【題目】水養(yǎng)植物(如圖)可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度,清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護(hù)簡單,具有很高的觀賞價值。請閱讀回答:

栽種水養(yǎng)小植物的步驟:
①將植物從泥土里清洗出來,動作盡量輕柔,不傷到植物的根系。
②用定植籃或玻璃珠,鵝卵石什么的進(jìn)行固定,讓植物直立,同時保證根系能接觸到下面的營養(yǎng)液。
③加水,水的液面最好不要把根系全部浸沒。
④適當(dāng)給植物曬太陽。
⑤適當(dāng)添加營養(yǎng)液。
(1)相比于種在花盆里,定植籃或玻璃珠,鵝卵石什么的相當(dāng)于的固定作用。
(2)水養(yǎng)植物除了水分,還需要無機(jī)鹽,這體現(xiàn)在步驟[]。水分和無機(jī)鹽是由吸收,通過管向上運(yùn)輸。
(3)步驟[③]中,水的液面最好不要把根系全部浸沒,留出一些空間,以利于根的作用。
(4)水養(yǎng)植物放于室內(nèi),進(jìn)行蒸騰作用,體內(nèi)的水分以的形式,主要通過葉片的散失到體外,可調(diào)節(jié)空氣濕度。

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究
以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計.請根據(jù)表格分析回答問題:”

(1)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析問題
①比較(哪兩號瓶)的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分.
②比較(哪兩號瓶)的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
③比較(哪兩號瓶)的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(2)像上述各組實(shí)驗(yàn)一樣,每組實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)一個因素.

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【題目】下圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

圖中的[____]是蛋白質(zhì),[ ___]是遺傳物質(zhì)。 病毒的繁殖方式是_____, 病毒侵入生物體的活細(xì)胞后,利用_________的物質(zhì)作為原料,在病毒自己的______“指揮”下制造出新的病毒。

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【題目】這是證明光合作用制造淀粉的實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題

(1)在實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)材料在黑暗處放置一晝夜,目的是
(2)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住,然后移到光下照射3至4小時,部分遮光的意義是
(3)剪下葉片,去掉黑紙,將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精的作用是
(4)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分紫色,見光部分色.
(5)通過實(shí)驗(yàn)證明

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【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

A. 測定某種食物中的能量需要設(shè)置重復(fù)組

B. 探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用需要設(shè)置對照組

C. 測定反應(yīng)速度需要設(shè)置對照組

D. 探究酸雨對生物的影響需要設(shè)置對照組

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【題目】在觀察植物、人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片,并使用顯微微鏡進(jìn)行觀察.請回答相關(guān)問題:

(1)將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整:取鏡安放→→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放
(2)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中的物鏡進(jìn)行觀察.
(3)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:圖中表示物鏡的是[];觀察到物像后,微調(diào)[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(4)在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞的形狀近似于形.

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【題目】酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過程中,( )使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)化成更易被人消化和吸收的營養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生多種維生素。

A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 曲霉

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