A. 蛋白質 B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

【題目】生物興趣小組同學考察了校園池塘，畫出了如圖所示的食物網，請據圖分析并回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，浮游植物是者，動物主要是者，食物鏈表示了它們之間的關系。
（2）該食物網有條食物鏈。若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，該食物網中重金屬含量最高的生物是。
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的能力。

【題目】某校多位同學患上了水痘病，學校要求每個班級在下課時開窗通風，并在放學后組織人員對教室進行消毒，該措施屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.增強機體免疫力

【題目】許多實驗使用了顯微鏡，回答下面幾個小問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）在圖中，A是 ， D是
（2）如果目鏡上標有“10×”，物鏡上標有“40×”，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是倍。
（3）當顯微鏡的鏡頭不清潔時，要用除去污物。
（4）甲同學觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，他應該把玻片往方向移動。
（5）在調節(jié)物像時，乙同學已經看到模糊的物像，接下來他應該調節(jié)（）使物像變清晰。
A.細準焦螺旋
B.轉換器
C.光線亮度
D.粗準焦螺旋

A．爬行、爬行 B．爬行、行走

C．爬行、奔跑 D前三項都不對

【題目】植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）
A.表皮
B.葉肉
C.葉脈
D.氣孔

【題目】綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過的兩個必要的生理過程是（ ）
A.開花和受精
B.自花傳粉和異花傳粉
C.傳粉和受精
D.開花和傳粉

(1)豌豆的高莖和矮莖是一對 ________性狀。

(2)根據圖解可以推測：高莖是____性狀；矮莖是____性狀。

(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由____控制的。

(4)圖中親代的基因組成分別是______和 ______。(用D、d表示，下同)

(5)子代高莖的基因組成是_______，子代矮莖的基因組成是_______。子代矮莖的概率是______。

(6)由圖解可以知道，親代都是高莖，子代中出現了矮莖，這種現象在遺傳學上稱為________

（1）細菌與真菌的主要區(qū)別在于，細菌雖有[3]_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____。

（2）有的細菌除具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構外，還具有運動功能的[6]_____。

（3）細菌是靠_____進行生殖的。

（4）青霉結構中的[2]是_____菌絲，它的頂端長有成串的青綠色的[1]_____，它是用來繁殖后代的。

（5）病毒與細菌、真菌相比，病毒沒有[2]_____結構。病毒的結構簡單，是由_____外殼和內_____的組成。

（6）病毒不能獨立生活，必須_____在其他生物的活細胞內。

（1）在這四種生物中最有可能是生產者的是_____；這個生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是_。

（2）在能量流動的渠道中，農藥DDT的含量是逐級累計的，所以_______________體內的DDT含量最高。

（3）寫出這4個種群的最簡單的能量流動渠道：________。

（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中還應該有的組成成分是_______和_______，后者能徹底地將動植物遺體轉化為______，還給自然界，體現了這類生物________的重要作用。