【題目】如圖為哺乳動物心臟的縱切面結構模式圖，其中數(shù)字表示結構。請分析回答：

（1）⑤中血液通過循環(huán)，經[②]回流至心臟，短暫停留后進行循環(huán)。
（2）血液循環(huán)的起點與終點分別是和。
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從(填序號)處流出，原因是 ， 這體現(xiàn)了生物體結構和功能相適應的生物學觀點。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

A．維生素 B．無機鹽 C．水 D．蛋白質

【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官,數(shù)字表示相應的管腔。請據(jù)圖回答問題。

（1）完成生理活動A（氣體進出）是通過實現(xiàn)的。
（2）當平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內氣壓大氣壓。
（3）某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎。你認為他的血液中。
A.紅細胞高于正常值
B.白細胞高于正常值
C.紅細胞低于正常值
D.白細胞低于正常值
（4）有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康。醫(yī)生對該生進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是(填序號)。
（5）健康成人每晝夜產生原尿約150L,而終尿約1.5 L,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是腎小管的作用。

【題目】據(jù)統(tǒng)計，我國青少年近視率已高達36.7%。預防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起。請結合圖示和學習的生物知識回答下列問題：

（1）課間休息，進行遠眺，是預防近視的有效措施，在由近及遠的遠眺過程中，下圖結構[1]發(fā)生的變化是。
（2）遠眺能看到遠處的物體，是因為它的物像落在[7]視網膜上，產生的神經沖動通過[9]的傳導在形成視覺。
（3）小明的學校為進行感恩教育，組織學生觀看影片。小明進入影院眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見周圍的物體。這種變化是因為眼球的[]變大。

A. 腦 B. 反射弧 C. 神經組織 D. 神經元

A．蛋白質 B．脂肪 C．無機鹽 D．糖類

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還需要排出體內產生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間存在著密切聯(lián)系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，是最重要的供能物質。該類物質被徹底消化后的產物在圖1的[]中被吸收，隨著血液流動到達圖2所示結構內，首先進入圖2中的[] ， 最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。保證血液在圖2中的流動只能從心房流向心室的結構叫作。
（2）圖3為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由[1]流向[2]后，血液性質發(fā)生的變化是。
（3）人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖4中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑：。

A．腔腸動物 B．扁形動物 C．線形動物 D．環(huán)節(jié)動物