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【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請分析回答:
家庭成員 性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
眼瞼特征 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
有無酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 無酒窩 |
(1)女兒與父母的眼瞼特征一致,這一現(xiàn)象叫____________。
(2)在遺傳學(xué)上,有酒窩與無酒窩被稱為__________________ 。
(3)父母有耳垂而女兒無耳垂,說明無耳垂是__________性狀。
(4)已知有耳垂由基因D控制,無耳垂由基因d控制,如上表中,一對有耳垂的夫婦生下一個無耳垂的女兒,該女兒的基因組成可以表示為_____________。如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是________。
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【題目】“綠葉在光下刺造淀粉”的實(shí)驗(yàn),先將天竺葵放在黑暗處﹣晝夜,目的是( )
A.消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉
B.轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位
C.使植物對光照更敏感
D.為制造淀粉儲備原料
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【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,A.B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路;乙圖曲線表示一段時間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請你結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)甲圖中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動是 。
(2)甲圖中B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動的實(shí)質(zhì)是 ,釋放能量。
(3)在乙圖中,a點(diǎn)時該植物只進(jìn)行呼吸作用,此時其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。(填數(shù)字)
(4)在乙圖中,c點(diǎn)時該植物光合作用強(qiáng)度 (填“大于、等于或小于”)呼吸作用強(qiáng)度,此時其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。(填數(shù)字)
(5)當(dāng)今人類活動使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。據(jù)甲圖分析可知,減輕溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。
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【題目】根據(jù)探究 “綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,請你設(shè)計(jì)一個簡單的方案,以排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的影響:_____________________。
(2)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是_,將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,其目的是_,為什么要隔水加熱?_____________。
(3)如圖示步驟(3)中用酒精處理的葉片,A是遮光部分,B是見光部分。用清水沖洗葉片后,在上面滴加碘液,其中變藍(lán)色的是________。此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能光下產(chǎn)生________。
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【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞緊,并用凡士林密封。請回答下列問題。
(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行_________作用,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物____作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
(3)將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片__(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是__________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_______。
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【題目】閱讀下列資料,請分析回答問題:
資料一:在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。
(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由___________決定。
(2)從動物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過環(huán)境因素的作用,由____________獲得的行為。
資料二:以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示,據(jù)圖回答問題。
(3)圖中屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是____________。
(4)上述動物中屬于無脊椎動物的有_____________________,屬于恒溫動物的是_____________。
(5)青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____________發(fā)育。
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【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1-→2 (用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是
(3)圖6中滴加的液體是 .圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,這說明 是光合作用的產(chǎn)物.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時還可以證明 是光合作用的必要條件
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【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑與使用目的不符的是( )
A. A B. B C. C D. D
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