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【題目】每個人的出生都要經(jīng)過“十月懷胎”。它指的是整個妊娠期經(jīng)歷大約是280天,即40個妊娠周。在這個過程中,胚胎在母體內(nèi)發(fā)生很大變化。

(1)精子與卵細胞在_________中結(jié)合形成受精卵。受精卵開始分裂,形成胚胎緩緩移入子宮。這一階段的主要營養(yǎng)來源是_________

(2)母親懷孕期間,腹部逐漸隆起,這是_________內(nèi)的胚胎在不斷長大。經(jīng)過細胞的_________、_________________,胚胎不僅身長與體重迅速增加,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能逐漸完善。在這一過程中,胎兒通過臍帶與_________相連,可以與母體交換氧、營養(yǎng)物質(zhì)與廢物。

(3)民間有許多關(guān)于預測嬰兒性別的俗語。但在學過有關(guān)遺傳的知識后,我們知道人的性別是由_________決定的。若這個寶寶是女孩,則父親提供的精子所含性染色體為_________。

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【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:

(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷,圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。

(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學設(shè)計了如下實驗方案:

方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代________________,則該果蠅基因組成為Aa。

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【題目】預防和監(jiān)控學校傳染病的發(fā)生與流行是非常必要的。以下為北京市朝陽區(qū)保健所對2013~2016學年度傳染病發(fā)生情況的統(tǒng)計。

資料1 :位于學生傳染病總體發(fā)病率前4位的依次為水痘、猩紅熱、手足口病、流行性腮腺炎。

水痘由水痘-帶狀皰疹病毒引起,可以經(jīng)由呼吸道飛沫或直接接觸傳播;

猩紅熱由溶血性鏈球菌感染引起,經(jīng)由空氣飛沫傳播或皮膚傷口感染傳播;

手足口病由腸道病毒引起,可經(jīng)過消化道,呼吸道傳播;

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起,可通過直接接觸或飛沫、唾液的吸入傳播。

資料2:

表1 北京市朝陽區(qū)2013~2016學年中小學生傳染病發(fā)病率統(tǒng)計

學年

人數(shù)

呼吸道傳染病發(fā)病率(%)

消化道傳染病發(fā)病率(%)

其他

(%)

合計

(%)

2013~2014

176871

3.44

0.03

0.05

3.53

2014~2015

210634

2.70

0.04

0.02

2.76

2015~2016

185697

2.46

0.03

0.01

2.49

合計

573202

2.85

0.03

0.03

2.91

(1)根據(jù)以上資料可知,引起我區(qū)學生患傳染病的生物類群主要有________,我們稱之為________。

(2)比較不同學段群體患病情況,對________學段傳染病防控工作要重點關(guān)注;比較不同傳染病類型,可知________類型的傳染病發(fā)病率高, 這類傳染病主要傳播途徑是________

(3)各學年不同學段學生水痘發(fā)病率均占傳染病發(fā)病率首位。對于水痘這種傳染病,同學們有不同認識:

a.“我得過水痘,肯定不會再感染水痘,原因是_______!

b.“水痘疫苗沒列入計劃免疫,可能很多人不注射水痘疫苗!

c.“學校人很多,具備傳播途徑。”

d.“水痘病毒潛伏期長,傳染性極強!

同學們的說法都有一定道理。請你再結(jié)合自己的理解,提出學校水痘防控的具體應急措施及理由:____________________________。

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【題目】如圖為孟德爾用豌豆做的人工雜交實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)豌豆植株有高、有矮,高莖和矮莖是一對相對性狀。若顯、隱性基因分別用D、d表示,其中親代純種高莖豌豆的基因組成為_____,子一代豌豆的基因組成為_____,其所表現(xiàn)的高莖被稱為_____

(2)把子一代雜種高莖豌豆所結(jié)的種子種下去,得到的子二代植株有高、有矮,這種現(xiàn)象叫做_____;子二代中,高莖植株的基因組成為_____。

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【題目】光合作用被人喻為陽光下的魔術(shù),歷經(jīng)200多年一點點被科學家解密。現(xiàn)在同學們也能借助很多小實驗自己進行探索。小張同學計劃要探究一天內(nèi)葉片淀粉含量的變化,設(shè)計實驗步驟如下。

材料準備:將一盆牽;ǚ旁陉柟庀隆

(1)每隔3小時取一片葉,所選取的葉片應_________。將葉片立刻進行脫色處理,并進行漂洗。裝置②小燒杯中的液體是_________,大燒杯中的液體是_________。

(2)按時間順序?qū)⑷~片排列好(如圖③),滴加碘液。預測葉片顏色變化的規(guī)律是_________。

(3)這個實驗仍存在不足之處,請寫出改進做法_________。

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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)消化即可被人體直接吸收的是( )
A.蛋白質(zhì)
B.葡萄糖
C.脂肪
D.水

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【題目】“滴滴魯花香”我們食用的花生油主要來自花生的( )

A. 胚乳 B. 胚芽 C. 子葉 D. 胚根

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【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查。其結(jié)果統(tǒng)計如表。請回答:

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無耳垂人數(shù)

有耳垂

有耳垂

527

397

167

有耳垂

無耳垂

342

271

106

無耳垂

無耳垂

201

0

233

根據(jù)表中第_____組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱形性狀。

(1)表中第Ⅰ組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做_____。

(2)父母控制耳垂性狀的基因是以_____為“橋梁”傳遞給后代的。

(3)根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_____基因(顯性或隱性)。

(4)若讓第3組中某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是_____

(5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第2組父母的基因成分別是_____、_____

(6)如果第2組家庭中的一對夫婦,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_____。

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【題目】紫菜烤熟之后質(zhì)地脆嫩,入口即化,特別是經(jīng)過調(diào)味處理之后,添加了油脂、鹽和其他調(diào)料,就搖身變成了特別美味的“海苔”了“海苔”屬于下列哪類植物制作而成

A藻類植物 B苔蘚植物

C蕨類植物 D無法確定

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【題目】具有真正根、莖、葉等器官,靠孢子繁殖的植物是

A葫蘆蘚 B地錢 C滿江紅 D石花菜

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同步練習冊答案