科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)
材料和條件:15℃的室溫條件下,用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30~36次之間的成年水蚤,分為A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù);四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液.
實(shí)驗(yàn)方法:
①A組:每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù),重復(fù)3次;
②B組:將A組的水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液,同樣重復(fù)3次;
③處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)繪成如圖曲線圖.
分析回答:
(1)根據(jù)曲線,我們可知煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有_____作用,濃度越高,則_____.
(2)設(shè)置A的作用是_____,在A、B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要求相同的室溫條件,大小一致的水蚤,等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是_____.
(3)以上實(shí)驗(yàn)中,每組只觀察一只水蚤行不行?_____,為什么?_____.為什么對(duì)A、B兩組數(shù)據(jù)取平均值?_____.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)生物體是有影響的.請(qǐng)你用所學(xué)到的知識(shí)分析吸煙對(duì)健康的危害_____(答出一點(diǎn)即可).
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【題目】下圖是心臟、血管的示意圖,箭頭表示血液方向。下列表達(dá)正確的是( )
A. 甲流出的血液一定為動(dòng)脈血 B. 血液流動(dòng)方向是甲→乙→丁→丙
C. 乙和丙都是靜脈 D. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后,一定是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
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【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)外界物體反射過(guò)來(lái)的光線依次進(jìn)入眼球的順序是[ ]________、瞳孔、[ ]________、[ ]________到達(dá)[ ]__________形成物像。
(2)長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字,會(huì)使[ ] __________的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重,處于收縮狀態(tài),致使[ ]__________過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀,失去調(diào)節(jié)的靈活性,從而造成近視。
(3)有的失明者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是看不見周圍的物體。請(qǐng)你推斷,原因可能是________或____________發(fā)生了病變。
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【題目】去年5月31日是第29個(gè)“世界無(wú)煙日”,主題是:拒絕煙草危害。為宣傳這一主題,實(shí)驗(yàn)小組用一品牌香煙各半支的煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天,取其浸出液進(jìn)行了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:
(1)為使實(shí)驗(yàn)會(huì)更加科學(xué)可靠,需要設(shè)置清水組進(jìn)行____________,且選取的水蚤年齡、大小一致。每組實(shí)驗(yàn)要設(shè)置重復(fù)組計(jì)數(shù)水蚤心跳次數(shù),取____________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是______________________。若清水中的水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)是35,則實(shí)驗(yàn)表明,煙草浸出液對(duì)水蚤心率有____________作用,且濃度越高作用越強(qiáng)。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及生活常識(shí),有關(guān)吸煙的認(rèn)識(shí),正確的是____________(多選)
A.吸煙可直接影響呼吸道的功能
B.吸煙可誘發(fā)多種心腦血管疾病
C.被動(dòng)吸煙同樣危害人體健康
D.吸煙是青少年走向成熟的標(biāo)志
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【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對(duì)含量的變化情況,由此可以判斷該器官是
A. 小腸 B. 肺
C. 腎臟 D. 肝臟
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【題目】某科技小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列描述不正確的是
A. ③中的試管1與2組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是水
B. 水浴溫度選擇37℃是為了接近人的體溫
C. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用
D. 在步驟④時(shí)滴加碘液后1號(hào)試管變藍(lán)、2號(hào)試管不變藍(lán)
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