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【題目】同學(xué)們利用銀邊天竺葵探究光合作用的場所,下列敘述不正確的是
A. 在進行實驗前需要先將實驗材料放置在黑暗處一晝夜
B. 檢測葉片是否產(chǎn)生淀粉前需要進行脫色處理
C. 用碘液染色后,天竺葵葉片的A處(銀邊部分)變?yōu)樗{色
D. 對比A、B兩處的結(jié)果可說明葉綠體是光合作用的場所
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【題目】隨著生物科學(xué)技術(shù)科學(xué)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:
(1)將胚胎植入豬C的___________里,幾個月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為____________。
(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配,后代中出現(xiàn)立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_______________________。對于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。
(4)從生物分類角度,豬與羊、馬、虎都同屬于最小的一個分類單位是________。
(5)在自然狀態(tài)下,豬的生殖發(fā)育方式是_______________;決定豬是恒溫動物的主要生理結(jié)構(gòu)特點是___________________________________。
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【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是_______(填①或或③)。
(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運動的。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖_____。
(4)能進行出芽生殖的生物是圖______。
(5)與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______,不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
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【題目】下面是幾種常見動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的_____完成.
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_____,該器官的結(jié)構(gòu)特點是由許多_____構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
(3)鳥的呼吸器官是圖中[]_____.飛行時,由于有[_____]所示結(jié)構(gòu)的存在,大大提高了氣體交換的效率,滿足飛行時_____的供應(yīng).
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【題目】下圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)本實驗有一組對照實驗,探究的變量是________。
(2)在操作步驟3時,若將兩試管放在溫度為5C的水浴中保溫對實驗結(jié)果是否會產(chǎn)生影響?______。
(3)在步驟4中,滴加碘液后的現(xiàn)象是_______。
(4)此實驗說明了口腔中的_______對淀粉有消化作用。
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【題目】青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”,是人類的朋友.可在很多地方青蛙的數(shù)量卻在不斷減少,下列哪項不是導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的主要人為因素( 。
A. 化肥的過量使用
B. 農(nóng)藥的大量使用
C. 降雨量的減少
D. 人類的大量捕殺
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