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【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察人的血涂片的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 紅細(xì)胞數(shù)量最多 B. 體積最大的是紅細(xì)胞
C. 有細(xì)胞核的是白細(xì)胞 D. 不易看到的是血小板
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【題目】異養(yǎng):其他生物(如動(dòng)物)不能自己制造出有機(jī)物,必須從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生活,這種營養(yǎng)方式就叫做。
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【題目】打哈欠時(shí),別人說的話你可能聽不清,主要原因是
A. 聽小骨發(fā)生了振動(dòng) B. 影響了鼓膜的振動(dòng)
C. 影響了神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) D. 影響了耳蝸中聽覺感受器的功能
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【題目】李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學(xué)知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān):
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的_____和_____生命活動(dòng)的結(jié)果。
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因?yàn)橐鼓唤蹬R,樹林中樹木的_____使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
(3)李老師晨煉時(shí)有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出,你認(rèn)為汁液來自莖的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(4)李老師的鍛煉對(duì)環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心,他用儀器測(cè)量了小樹林中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1:你認(rèn)為吳慶珅測(cè)量的是_____氣體的變化。
(5)吳慶珅將如圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____。
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【題目】醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 __;完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 __。
(2)用橡皮槌叩擊[①]處,若小腿彈起,說明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整,[①] 、 [②] 傳入神經(jīng)、[③] ___、[④]傳出神經(jīng)、[⑤] ___功能健全;從反射類型看,該反射屬 ___反射。
(3)正常人測(cè)試時(shí)若刻意控制,也可不使小腿彈起。此時(shí),該反射屬 __反射,神經(jīng)中樞除脊髓外,還有_皮層的參與。
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【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. ②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿
B. ③是腎小管,此處進(jìn)行了重吸收作用
C. ④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變
D. 從成分上看,甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖
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【題目】2016年國家實(shí)行全面二孩政策。國家放寬生育條件,一對(duì)夫妻可以生育兩個(gè)孩子。請(qǐng)回答下列問題:
(1)某夫婦符合國家的二孩政策,可再生一個(gè)孩子。如果第二胎是男孩,那么父親產(chǎn)生精子的染色體組成是______________ ;產(chǎn)生精子的器官是____________,該器官還能分泌______________。
(2)單眼皮與雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,D和d表示控制該性狀的基因。這對(duì)夫婦都是雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮的男孩,那么父親的基因組成是_________;如果再生一個(gè) 雙眼皮的孩子,該孩子的基因組成是_________。這對(duì)夫婦生雙眼皮孩子的可能性是________。
(3)近親不能結(jié)婚的原因是____________________________________________ 。
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【題目】某生物興趣小組在探究植物光合作用需要某種原料這一實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。并設(shè)計(jì)了如下圖中甲乙兩組裝置,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是_____,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性。
(2)本實(shí)驗(yàn)探究的變量是_____。
(3)將甲乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間,然后從甲乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入_____中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉色的變化。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)的是_____裝置內(nèi)的葉片。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。
(5)若把乙裝置內(nèi)的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗處,如果石灰水又變渾濁,則可以證明:_____。
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